Gracias a las becas de movilidad Erasmus+ KA1 facilitadas por HETEL, dos representantes de Maristak Durango —la responsable de innovación, junto a la responsable de comunicación y estrategia — han tenido la oportunidad de realizar una estancia de dos días en el Techint Vilnius Technology and Engineering Training Center, en Lituania. Esta movilidad ha sido una excelente oportunidad para conocer de cerca el funcionamiento de un centro de Formación Profesional con muchas similitudes a Maristak Durango. La project manager del centro lituano guió al equipo visitante a lo largo de la estancia, mostrando la metodología de enseñanza y los recursos disponibles en varias de sus familias profesionales: Informática, Administración, Electricidad-Electrónica, Robótica, Diseño industrial y Energía. Además de visitar sus modernas instalaciones, las representantes de Maristak Durango pudieron compartir experiencias, prácticas pedagógicas y dinámicas de aula con profesorado de distintas especialidades. Cabe destacar que ambas representantes son también profesoras del ámbito de Informática (IT), lo que permitió generar conexiones más directas con el profesorado del centro lituano y abrir la posibilidad de trabajar en el futuro con el alumnado de ambas instituciones en proyectos y retos compartidos. Durante estos encuentros, también presentaron al equipo de Techint Vilnius cómo trabajamos en Maristak con la metodología ETHAZI (aprendizaje colaborativo basado en retos), una de las señas de identidad de nuestra FP. Esta metodología despertó gran interés por parte del centro lituano, que manifestó su intención de conocerla en mayor profundidad e inspirarse en nuestra experiencia visitándonos en un futuro para incorporar elementos similares en su propio modelo formativo. Ambos centros han constatado que comparten no solo familias profesionales, sino también una visión centrada en la innovación, la mejora continua y la internacionalización de la Formación Profesional. A raíz de esta primera toma de contacto, se han identificado claras oportunidades para desarrollar colaboraciones a futuro: proyectos conjuntos, movilidades de alumnado y profesorado, actividades compartidas y retos formativos internacionales. Esta experiencia ha supuesto mucho más que una visita técnica: ha sido el punto de partida de una relación entre dos centros comprometidos con una FP de calidad, conectada con la realidad del entorno y abierta al aprendizaje mutuo. Desde Maristak Durango agradecen la excelente acogida por parte del equipo de Techint Vilnius, así como el interés mostrado por nuestra manera de trabajar. También reconocen y valoran el papel clave de HETEL, cuya labor de acompañamiento y coordinación hace posible que estas movilidades se conviertan en verdaderas oportunidades de crecimiento para centros, profesorado y alumnado.
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El equipo de internacionalización de Network of Networks se reúne en Bilbao
Uno de los equipos de trabajo de la red de redes de centros de FP, Network of Networks, se ha reunido en Bilbao para preparar un intercambio de alumnado que tendrá lugar el curso que viene. En esta experiencia piloto en la que Bilbao será la ciudad de acogida, está previsto que participen unos 30 alumnos y alumnas de grado medio de Holanda, Finlandia, Irlanda, Escocia, Irlanda del Norte y Euskadi, junto a 10 profesores/as. El tema que trabajarán estará relacionado con uno de los valores de la UE, los derechos humanos, en concreto la discriminación en base a distintos factores (género, etnia u orientación sexual) y cómo esta afecta tanto a las prácticas en empresas como a su proyección laboral. Además, el equipo de internacionalización también ha aprovechado el tiempo trabajando en una futura propuesta a la convocatoria Erasmus+ “Jean Monnet Networks”, para trabajar los valores y las políticas europeas en el contexto de la formación profesional. ¡Han sido dos días sumamente productivos!
Profesoras de Zulaibar, enriquecen su práctica educativa con una movilidad Erasmus+ en Holanda
Las profesoras de Zulaibar Irene y Eva han realizado una movilidad a Holanda gracias a una beca erasmus plus de HETEL. Esta experiencia de Erasmus en Holanda ha sido muy enriquecedora, ya que han podido conocer recursos en los cuales trabajan la estimulación multisensorial mediante Snoezelen. En esta visita se han conocido materiales y aulas multisensoriales, así como diversos/as profesionales que utilizan estas aulas, observar su práctica diaria, y poder interactuar con los/as usuarios/as. Asimismo, más allá de Snoezelen, han podido conocer la intervención con población con diversidad funcional en distintos contextos (lúdico y educativo). Gracias a esta experiencia se llevan muchas ideas para mejorar el aula multisensorial de Zulaibar y la forma de intervenir con usuarios/as con diversidad funcional, además de contactos con los que quizá en un futuro cercano poder colaborar. Por otro lado, ha sido muy interesante conocer un país y cultura que desconocíamos y en el cual nos hemos sentido muy acogidas, y nos ha permitido practicar nuestro inglés y ganar cierta soltura.
El alumnado de FP Básica inicia su experiencia Erasmus+ en Portugal
El pasado 30 de abril, el centro Peñascal de Bilbao acogió una sesión informativa dirigida al alumnado de Formación Profesional Básica y sus familias. El objetivo fue ofrecer información práctica y las últimas recomendaciones antes de que el grupo parta hacia Portugal para vivir una experiencia internacional inolvidable. Una docena de jóvenes tendrán la oportunidad de completar su formación en empresas portuguesas, donde podrán desarrollar tanto sus competencias técnicas como habilidades personales y sociales, en un entorno real de trabajo y en un contexto cultural diferente. Esta enriquecedora vivencia es posible gracias al programa Erasmus+. Este año, además, HETEL ha dado un paso más hacia la inclusión, facilitando la participación de una persona con movilidad reducida, lo que demuestra el compromiso del programa y de la asociación con la igualdad de oportunidades. Ya hemos recibido las primeras imágenes y comentarios desde Portugal, y todo apunta a que la experiencia está siendo muy positiva. ¡Les deseamos una estancia enriquecedora y llena de aprendizajes! Abantean!
Enriquecedora visita al centro ETAP de Portugal
Profesorado de Sopeña Bilbao gracias a una beca Erasmus+ de HETEL ha realizado una movilidad al centro ETAP de Portugal para realizar aprendizaje por visualización en los estudios de peluquería y estética. La visita a ETAP ha sido una experiencia muy enriquecedora, que ha permitido conocer de primera mano las metodologías empleadas, el enfoque educativo y la visión profesional del centro. Esta inmersión no solo ha abierto puertas a posibles colaboraciones futuras, sino que también ha contribuido al desarrollo de competencias clave que sin duda enriquecerán la práctica docente en Sopeña Bilbao. Abantean!
Avanzando en la colaboración Euskadi – Alemania
Gracias a una beca Erasmus plus de HETEL, profesorado de Sopeña Bilbao ha participado en una movilidad europea visitando los centros de KBKO en las ciudades alemanas de Gummersbach y Waldbröl. En esta visita han podido disfrutar de sesiones de aprendizaje por observación de materias impartidas tanto en español como en inglés dentro de estudios de Finanzas. También se han desarrollado reuniones para dar los primeros pasos de posibles futuras colaboraciones internacionales entre los centros.
¡Preparad@s, list@s, abantean!
El 5 de febrero se han realizado las charlas dirigidas a los y las 145 alumnos y alumnas que realizarán sus prácticas en el extranjero gracias a una beca Erasmus+. Este miércoles se ha reunido al alumnado erasmus+ de grado medio y superior con el fin de ofrecerles recomendaciones generales sobre su experiencia en el extranjero, y, algunas indicaciones sobre la documentación a entregar. Ya está todo listo para que los estudiantes hagan sus 13 semanas de prácticas en empresas de 6 países de Europa (Italia, Bulgaria, Portugal, Letonia, Malta y Polonia). Más adelante se repetirá la jornada con los y las estudiantes de FP de grado básico que realizarán una estancia de 4 semanas en mayo en empresas de Portugal. En este acto también han participado responsables de Rural Kutxa, ya que las becas de Erasmus+ de grado superior están financiadas por el SEPIE y cofinanciadas por el Departamento de Educación del Gobierno Vasco, cuentan con el apoyo de Rural Kutxa, un apoyo realmente importante para las familias. Desde HETEL agradecemos el compromiso de Rural Kutxa con la Formación profesional. Os deseamos a todos y todas una ¡experiencia inolvidable!
Fortaleciendo alianzas europeas para gestionar movilidades internacionales
Gracias a una beca Erasmus plus de HETEL la profesora Olga Alday, del Centro Formación Somorrostro, ha participado en un encuentro de profesorado de Formación profesional organizado por el centro de FP Helsinki de Finlandia. El objetivo de este evento ha sido tratar de que los centros colaboren en la gestión de las prácticas del alumnado en el extranjero. La valoración de esta jornada ha sido muy positiva ya que ha participado profesorado de países nórdicos, países del Este o Francia, lo cual favorecerá las posibilidades de colaboración.
Movilidad de profesorado a Escocia
Gracias a una beca Erasmus+ de HETEL El profesor del Centro Somorrostro Jon Lago ha visitado el centro Anderson High School en las Islas Shetland, Escocia. A pesar de la tendencia hacia la digitalización en la educación, este centro ha optado por volver a métodos más tradicionales basados en libros y papel, dejando el uso de aparatos electrónicos solamente para ocasiones muy puntuales. Tras este encuentro el profesorado del centro Somorrostro ha reflexionado sobre la efectividad de las diferentes metodologías educativas y cómo cada enfoque puede tener sus propios beneficios y desafíos. Aunque en Somorrostro se ha impulsado la integración de la tecnología en el aula, la experiencia en el Anderson High School ha mostrado que el uso de recursos más tradicionales puede promover una conexión más profunda con el material de estudio y fomentar otras habilidades, como la concentración y la escritura a mano. Esta visita ha servido para subrayar la importancia de adaptar las prácticas educativas a las necesidades y particularidades de cada comunidad escolar, y que un enfoque global para todos los centros y alumnado puede que no sea la estrategia más efectiva. La elección de volver a fundamentos más simples en el Anderson High School resalta la diversidad de enfoques pedagógicos disponibles y la importancia de considerar cuidadosamente cuál es el más adecuado para cada contexto. Tanto los docentes como las instituciones tenemos que recordar que la clave para una educación efectiva y de calidad está en encontrar el equilibrio adecuado para promover un aprendizaje significativo y duradero.
Profesores eléctricos de Maristak Durango en Bremen
En un viaje a Bremen (Alemania), con becas de movilidad de HETEL, dos profesores de Maristak Durango, especializados en el ámbito de la electricidad y electrónica han tenido la oportunidad de conocer el sistema de Formación Profesional alemán. Durante la estancia, han visitado un centro de FP, donde han visto de primera mano la metodología que aplican en la educación técnica alemana y han visitado el Instituto de Tecnología y Educación (ITB) de la Universidad de Bremen para conocer el proceso de formación de los profesores de FP. Además, han tenido la oportunidad para reunirse con los coordinadores del proyecto internacional DEVIS4KE para trabajar en la planificación de la próxima fase del proyecto. Una iniciativa que los llevará a Kenia el próximo julio para instalar paneles solares en escuelas de zonas rurales y capacitar al profesorado local para mejorar su infraestructura educativa y empoderar a las comunidades con conocimientos en energía renovable. La movilidad y el intercambio de conocimientos han sido posibles gracias las becas Erasmus+, demostrando el impacto positivo de la cooperación internacional en la educación y el desarrollo sostenible.