HETEL

Alumnado de Salesianos Urnieta participa en Berlín en un proyecto junto al centro de FP Ernst-Litfaß-Schule

Cuatro alumnos y alumnas del ciclo de Grado Medio de Impresión Gráfica han vivido una semana en Berlín, trabajando con estudiantes de la prestigiosa Ernst-Litfaß-Schule en un proyecto Erasmus+. Se trata de una movilidad realizada gracias a las becas de corta duración de HETEL. Han viajado acompañados por dos profesores de Salesianos Urnieta. El proyecto ha fusionado la cultura con el ámbito técnico. El alumnado de Salesianos Urnieta ha diseñado una serie de carteles en los que ha presentado diferentes aspectos de nuestra cultura, como la gastronomía, el folklore y otras señas de identidad propias. Por su parte, los estudiantes de Berlín han desarrollado otro proyecto centrado en las desigualdades sociales, aportando su mirada crítica y su realidad local a través de los trabajos gráficos. Ambos grupos conjuntamente han analizado posteriormente las técnicas utilizadas para llevar a cabo los proyectos y explicado también sus particularidades. Organización dentro y fuera del aula A lo largo de la semana se han organizado en el aula del centro escolar berlinés donde los dos grupos han podido presentar sus proyectos, hacer preguntas y comentar tanto los contenidos como las decisiones de diseño. Estos espacios de intercambio han permitido al alumnado de Urnieta conocer de cerca cómo se trabajan los aspectos técnicos en la Ernst-Litfaß-Schule, desde los procesos de diseño hasta los flujos de producción, enriqueciendo así su formación profesional y ampliando su visión del sector. La experiencia se ha completado con actividades fuera del aula. El grupo ha visitado la imprenta Königsdruck, donde han podido observar de primera mano el funcionamiento de una empresa de impresión en Berlín, los equipos que utilizan y la organización del trabajo en un entorno profesional real. Se trata además de una de las mayores imprentas de la capital alemana. Esta visita ha reforzado la conexión entre lo aprendido en el centro educativo y las exigencias del mundo laboral. Para finalizar el proyecto, el alumnado ha acudido conjuntamente a un museo sobre la historia de Berlín. Allí, de la mano del alumnado local, han conocido mejor el pasado de la ciudad y han tenido la oportunidad de conversar sobre los acontecimientos históricos que la han marcado, conectando estos aprendizajes con los trabajos sobre cultura e igualdad desarrollados durante la semana. Esta estancia ha sido una experiencia totalmente gratificante tanto a nivel académico como personal. Ha permitido al alumnado mejorar sus competencias técnicas en impresión gráfica, desarrollar habilidades lingüísticas y sociales, y abrir la mente a otras realidades culturales. Para Salesianos Urnieta y su departamento de internacionalización, supone un paso más en la apuesta por ofrecer una Formación Profesional conectada con Europa y con el entorno profesional real.

El equipo de internacionalización de Network of Networks se reúne en Bilbao

Uno de los equipos de trabajo de la red de redes de centros de FP, Network of Networks, se ha reunido en Bilbao para preparar un intercambio de alumnado que tendrá lugar el curso que viene. En esta experiencia piloto en la que Bilbao será la ciudad de acogida, está previsto que participen unos 30 alumnos y alumnas de grado medio de Holanda, Finlandia, Irlanda, Escocia, Irlanda del Norte y Euskadi, junto a 10 profesores/as. El tema que trabajarán estará relacionado con uno de los valores de la UE, los derechos humanos, en concreto la discriminación en base a distintos factores (género, etnia u orientación sexual) y cómo esta afecta tanto a las prácticas en empresas como a su proyección laboral. Además, el equipo de internacionalización también ha aprovechado el tiempo trabajando en una futura propuesta a la convocatoria Erasmus+ “Jean Monnet Networks”, para trabajar los valores y las políticas europeas en el contexto de la formación profesional. ¡Han sido dos días sumamente productivos!

Encuentro entre HETEL y la asociación catalana de FP ACFPI con Jon Labaka, Viceconsejero de Formación Profesional

El Viceconsejero de Formación Profesional del Gobierno Vasco, Jon Labaka, ha recibido a representantes de HETEL y de ACFPI, la asociación catalana de centros concertados de FP. Durante la reunión se han tratado diversos aspectos relacionados con la implementación de la nueva Ley de Formación Profesional, además de reforzar los vínculos de colaboración entre ambas comunidades. La visita de la delegación catalana también ha servido para concretar las próximas acciones previstas dentro del acuerdo de colaboración HETEL – ACFPI. Entre ellas, se encuentran la visita de profesorado vasco a Cataluña para conocer sus prácticas en la gestión de la diversidad y la inclusión, así como la visita de docentes catalanes a Euskadi para intercambiar experiencias sobre metodologías aplicadas en la Formación Profesional. HETEL reafirma así su compromiso con la mejora de la calidad educativa, y especialmente de la Formación Profesional, a través de la colaboración con agentes clave del sector.

Descubre diferentes itinerarios de FP a través de sus protagonistas

Con el objetivo de visibilizar las oportunidades que ofrece la Formación Profesional, hemos grabado a diferentes alumnos y alumnas que nos han descrito distintos itinerarios de Formación profesional. A través de sus experiencias, queremos acercar estas opciones educativas a más personas jóvenes y ayudarles en su proceso de orientación académica y profesional. Estos vídeos muestran de primera mano cómo es la formación, qué salidas profesionales tienen y qué impacto ha tenido en sus vidas. Gracias a todas las personas que nos habéis contado vuestras decisiones, vuestro camino y habéis servido de inspiración a otras y otros jóvenes. Eskerrik asko! Descubre sus historias y encuentra inspiración para tu futuro aquí: https://www.youtube.com/playlist?list=PLF1EkTjl9X1Q8Q1Z9usUaxjO1T0A3vuZw

¡Preparad@s, list@s, abantean!

El 5 de febrero se han realizado las charlas dirigidas a los y las 145 alumnos y alumnas que realizarán sus prácticas en el extranjero gracias a una beca Erasmus+. Este miércoles se ha reunido al alumnado erasmus+ de grado medio y superior con el fin de ofrecerles recomendaciones generales sobre su experiencia en el extranjero, y, algunas indicaciones sobre la documentación a entregar.  Ya está todo listo para que los estudiantes hagan sus 13 semanas de prácticas en empresas de 6 países de Europa (Italia, Bulgaria, Portugal, Letonia, Malta y Polonia). Más adelante se repetirá la jornada con los y las estudiantes de FP de grado básico que realizarán una estancia de 4 semanas en mayo en empresas de Portugal. En este acto también han participado responsables de Rural Kutxa, ya que las becas de Erasmus+ de grado superior están financiadas por el SEPIE y cofinanciadas por el Departamento de Educación del Gobierno Vasco, cuentan con el apoyo de Rural Kutxa, un apoyo realmente importante para las familias. Desde HETEL agradecemos el compromiso de Rural Kutxa con la Formación profesional.  Os deseamos a todos y todas una ¡experiencia inolvidable!

Conectando la FP de Euskadi y Cataluña

Esta semana, varios representantes de HETEL visitaron la asociación de centros de FP concertados de Cataluña ACFPI para continuar los contactos iniciados en junio. Durante el encuentro, se visitaron los centros de FP JOVIAT LES TANQUES (Barcelona), BALMES (L’hospitalet), ESCOLA PIA (Barcelona) y SANT GERVASI (Mollet) y se participó en la Asamblea de la asociación. Esta visita se ha valorado muy positivamente, ya que además de permitir un mejor conocimiento de las características de la Formación Profesional Catalana, ha generado sinergias y fomentado la colaboración entre ambas asociaciones.

Visitando al alumnado #erasmusplus en Bulgaria

La semana pasada viajamos a Bulgaria para visitar a nuestro alumnado durante la recta final de sus prácticas en el extranjero. Les visitamos en sus empresas y alojamiento para evaluar en persona la calidad de su experiencia #Erasmus.   A través de nuestros socios tuvimos la oportunidad de reunirnos también con otras empresas para estudiar la viabilidad de posibles colaboraciones y acudimos a una invitación de la embajada para charlar con la consejería de educación y así tender puentes para el futuro. Abantean!

¡Preparad@s, list@s, abantean!

El 19 de febrero se han realizado las charlas dirigidas a los y las 130 alumnos y alumnas que realizarán sus prácticas en el extranjero gracias a una beca Erasmus+. Este lunes se ha reunido al alumnado erasmus+ de grado medio y superior con el fin de ofrecerles recomendaciones generales sobre su experiencia en el extranjero, y, algunas indicaciones sobre la documentación a entregar.  Ya está todo listo para que los estudiantes hagan sus 13 semanas de prácticas en empresas de 6 países de Europa (Italia, Bulgaria, Portugal, Francia, Malta y Polonia). Más adelante se repetirá la jornada con los y las estudiantes de FP de grado básico que realizarán una estancia de 4 semanas en mayo en empresas de Italia. En este acto también han participado responsables de Rural Kutxa, ya que las becas de Erasmus+ de grado superior están financiadas por el SEPIE y cofinanciadas por el Departamento de Educación del Gobierno Vasco, cuentan con el apoyo de Rural Kutxa, un apoyo realmente importante para las familias. Desde HETEL agradecemos el compromiso de Rural Kutxa con la Formación profesional.  Os deseamos a todos y todas una ¡experiencia inolvidable!

HETEL y la BBK presentan el informe de la situación laboral de los ciclos formativos

Julen Elgeta, presidente de HETEL, y Verónica Urda, responsable de impacto social de bbk, han presentado el informe “Situación laboral en los ciclos formativos de los centros HETEL 2022-2023” junto a 2 estudiantes de Formación Profesional.Un estudio que se ha realizado a través de 2.600 encuestas telefónicas entre el alumnado de 30 centros de HETEL que han acabado sus estudios en junio de 2023 y que pertenecen a 20 familias profesionales. El 82% de las personas egresadas en FP superior encuentra trabajo al de 6 meses. El porcentaje general de empleabilidad es 2 puntos mayor que el año pasado y mantiene la tendencia al alza de los últimos 6 años. En el informe se detallan, además, la inserción laboral por nivel de cualificación, el porcentaje de personas que continúan estudiando, los datos de inserción por ciclo formativo o familia profesional, la importancia de la Dual, la escasa presencia de chicas en la FP STEM y sus buenos resultados, así como otros datos de interés.   Cabe destacar también que a mayor cualificación, mayor tasa de inserción laboral y que el 83% de las personas tienen un empleo alineado con los estudios realizados. El informe incorpora este año, como novedad, una encuesta realizada a 6.800 estudiantes pertenecientes a los tres territorios y a las tres etapas de FP para conocer sus preferencias a la hora de seleccionar un puesto de trabajo. Teniendo en cuenta estos tres grados de FP, el factor señalado por los estudiantes como más prioritario es el de las condiciones laborales, seguido del factor económico y el ambiente en el trabajo. Se trata de un estudio en cuya difusión ha colaborado la BBK, y que es una brújula no sólo para la FP vasca o para HETEL, sino para cada centro a la hora de desplegar su estrategia a futuro. Puedes acceder al informe completo en este enlace

Un paso más en la colaboración entre centros HETEL

Enmarcado en el proyecto HETELeskola y tras la autoevaluación de los centros HETEL en 20 ámbitos estratégicos de la FP, se ha puesto en marcha la primera experiencia de “mentorización” de los centros interesados en aprender de los centros que mejores valoraciones han obtenido en los temas seleccionados. En este sentido, esta mañana se han realizado las primeras sesiones sobre las siguientes temáticas:  FP Dual, Urrats bat / emprendizaje, Ethazi y compromiso social, lideradas por MGEP, Egibide – San Viator, Maristak Durango y Somorrostro respectivamente. Los centros han mostrado mucho interés en participar. Han participado 34 personas de 22 centros. Cada mesa ha definido su cronograma de sesiones durante este curso.    Más adelante, se realizará una valoración de esta iniciativa y se analizará la posibilidad de ampliar a otros ámbitos en un futuro.