El pasado 17 de octubre, el centro Jesuitak Indautxu acogió el Multiplier Event del proyecto europeo QUAHVET (Attractive High VET Through the Quality of Guidance), una jornada dirigida a dar a conocer los resultados del proyecto entre jóvenes de Formación Profesional. Un total de 45 estudiantes participaron en la sesión, cuyo objetivo fue acercarles las nuevas herramientas y recursos desarrollados para mejorar la orientación hacia estudios de High VET (nivel EQF 5). La presentación corrió a cargo de María Pando, profesora de Jesuitak Indautxu y miembro activo del equipo del proyecto. A lo largo de su intervención, explicó de forma clara y accesible los principales logros conseguidos por el consorcio europeo, entre ellos: Durante la sesión, el alumnado tuvo la oportunidad de conocer de primera mano cómo estas herramientas pueden facilitar sus decisiones académicas y profesionales, así como el papel que desempeña la orientación de calidad en el acceso a itinerarios formativos avanzados. El evento permitió además acercar al público joven la dimensión europea de QUAHVET, reforzando la importancia de la cooperación internacional en la mejora de los sistemas de orientación dentro de la Formación Profesional. Con iniciativas como esta, HETEL continúa impulsando la difusión y transferencia de los resultados de proyectos europeos, acercando a los centros y al alumnado nuevas oportunidades para construir trayectorias formativas de mayor calidad y proyección.
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HETEL participa en la última reunión transnacional del proyecto QUAHVET en Giulianova
Entre los días 17 y 18 de septiembre, la localidad italiana de Giulianova acogió la última reunión transnacional del proyecto europeo QUAHVET (Attractive High VET Through the Quality of Guidance), en la que HETEL participó junto con el resto de organizaciones socias del consorcio. Durante dos días de trabajo, los socios revisaron los avances finales del proyecto y contrastaron los resultados conseguidos en estos dos años de colaboración. El encuentro permitió validar los principales hitos alcanzados, entre los que destacan: El encuentro también sirvió para revisar los pasos finales antes del cierre del proyecto: difusión de resultados, recomendaciones para su transferencia a nivel regional y europeo, y acuerdos para la sostenibilidad futura de las herramientas desarrolladas. Participaron en la reunión representantes de todos los países implicados en QUAHVET: Italia, España, Suecia y Grecia. Desde HETEL se destacó la importancia de seguir impulsando iniciativas que fortalezcan la orientación hacia Formación Profesional de nivel avanzado, un ámbito estratégico para la competitividad y la cualificación del alumnado. Con esta reunión en Giulianova, QUAHVET entra en su fase final, consolidando una serie de resultados que buscan mejorar la calidad de la orientación y la visibilidad de las oportunidades que ofrecen los programas High VET en Europa.
Avanzando en la Economía Circular en FP en el marco del proyecto erasmus CircularVET
El 3 de septiembre, el consorcio del proyecto Erasmus CircularVET celebró una productiva reunión del Steering Committee. Desde HETEL contribuimos activamente en las discusiones sobre los diferentes paquetes de trabajo, en especial: Estos intercambios refuerzan nuestro compromiso de acercar la sostenibilidad y la economía circular a la Formación Profesional en Euskadi, alineando las necesidades del sector con la innovación pedagógica. #Erasmusplus #EuropeanCooperation #CircularVET #Sostenibilidad #FP #GreenSkills #EconomíaCircular #FPeuskadi
Formación semipresencial en Milán sobre ciberseguridad en entornos OT
Esta semana, las personas participantes de la formación semipresencial sobre ciberseguridad en entornos OT, parte del proyecto Erasmus+ Cyber-In, completaron las sesiones presenciales en Milán (Italia), organizadas por ECOLE, socio del proyecto. La formación complementa los cinco módulos ya impartidos en línea sobre las diferencias entre ciberseguridad IT y OT, segmentación de red, firewalls industriales, disponibilidad, estándares y normativas, impartidos por ECOLE, BCS Koolitus y Orbik Cybersecurity. Las sesiones presenciales ofrecieron un enfoque práctico sobre los temas ya vistos e incluyeron una visita a Vodafone Automation para aprender sobre la implementación de la ciberseguridad en un entorno industrial altamente automatizado. Maristak Durango cerró la formación con la presentación de una actividad de resolución de un reto por parte de estudiantes de FP, basada en una experiencia real entre los centros de FP Maristak Durango e ITS Rizzoli (IT). Los socios de Cyber-In también aprovecharon la oportunidad para mantener una breve reunión para preparar los próximos pasos del proyecto. En resumen, ¡una semana muy productiva en la «Bella Italia»!
CircularVET: un paso más hacia una FP Sostenible
Esta semana se ha realizado la tercera reunión del proyecto erasmus plus CircularVET en Noruega. Ha sido una reunión muy productiva: Esta reunión ha supuesto un importante paso adelante en nuestro compromiso por impulsar una Formación Profesional más verde, alineada con los retos ambientales y las políticas sostenibles europeas.
Profesorado de Salesianos Urnieta visita de la mano de HETEL empresas y alumnado en Bulgaria
Se trata de cuatro alumnos que están participando en el programa ERASMUS+ en Sofía, en la capital de Bulgaria. Lo han hecho de la mano de HETEL, el consorcio del que forman parte los centros de FP concertados de la Comunidad Autónoma Vasca. Dos profesores de Salesianos Urnieta han viajado a Sofía, la capital de Bulgaria, con el fin de visitar a su alumnado allí instalado para hacer la Dual General o lo que es lo mismo, tres meses de prácticas en la empresa, que son necesarias para finalizar el ciclo formativo de FP. Durante la estancia, además, han podido visitar algunas de las empresas en las que se están formando los alumnos tanto de Salesianos Urnieta como de HETEL en general; todo ellos de diversas familias de la Formación Profesional. Una de las empresas visitadas es BHTC, una de las líderes del mundo en el campo del control climático y la gestión térmica para la industria automotriz. Los principales grupos de productos son paneles de control y unidades de control para el aire acondicionado de vehículos, así como consolas centrales/HMI. Sensores de climatización, controladores de ventiladores y calefactores auxiliares PTC complementan la cartera. BHTC abarca todo el proceso, desde el diseño del producto hasta la producción de sistemas completos de climatización. Asimismo, han aprovechado su paso por la capital búlgara para afianzar los nexos de unión tanto con las empresas colaboradoras como con las agencias intermediarias y poder así continuar trabajando en futuras cooperaciones.
Profesoras de Zulaibar, enriquecen su práctica educativa con una movilidad Erasmus+ en Holanda
Las profesoras de Zulaibar Irene y Eva han realizado una movilidad a Holanda gracias a una beca erasmus plus de HETEL. Esta experiencia de Erasmus en Holanda ha sido muy enriquecedora, ya que han podido conocer recursos en los cuales trabajan la estimulación multisensorial mediante Snoezelen. En esta visita se han conocido materiales y aulas multisensoriales, así como diversos/as profesionales que utilizan estas aulas, observar su práctica diaria, y poder interactuar con los/as usuarios/as. Asimismo, más allá de Snoezelen, han podido conocer la intervención con población con diversidad funcional en distintos contextos (lúdico y educativo). Gracias a esta experiencia se llevan muchas ideas para mejorar el aula multisensorial de Zulaibar y la forma de intervenir con usuarios/as con diversidad funcional, además de contactos con los que quizá en un futuro cercano poder colaborar. Por otro lado, ha sido muy interesante conocer un país y cultura que desconocíamos y en el cual nos hemos sentido muy acogidas, y nos ha permitido practicar nuestro inglés y ganar cierta soltura.
El alumnado de FP Básica inicia su experiencia Erasmus+ en Portugal
El pasado 30 de abril, el centro Peñascal de Bilbao acogió una sesión informativa dirigida al alumnado de Formación Profesional Básica y sus familias. El objetivo fue ofrecer información práctica y las últimas recomendaciones antes de que el grupo parta hacia Portugal para vivir una experiencia internacional inolvidable. Una docena de jóvenes tendrán la oportunidad de completar su formación en empresas portuguesas, donde podrán desarrollar tanto sus competencias técnicas como habilidades personales y sociales, en un entorno real de trabajo y en un contexto cultural diferente. Esta enriquecedora vivencia es posible gracias al programa Erasmus+. Este año, además, HETEL ha dado un paso más hacia la inclusión, facilitando la participación de una persona con movilidad reducida, lo que demuestra el compromiso del programa y de la asociación con la igualdad de oportunidades. Ya hemos recibido las primeras imágenes y comentarios desde Portugal, y todo apunta a que la experiencia está siendo muy positiva. ¡Les deseamos una estancia enriquecedora y llena de aprendizajes! Abantean!
Intercambiando experiencias con centros Escoceses
Gracias a una beca Erasmus de HETEL Katie y Julene, responsables de internacionalización del colegio Zabalburu pudieron visitar Escocia, tanto Edimburgo como Glasgow. Las profesoras tuvieron la ocasión de participar en la International Week del New College Lanarkshire , así como de visitar los centros Edinburgh College (Milton Road Campus) y NCL- New College Lanarkshire (Motherwell Campus). Además, se aprovechó esta visita para planificar la acogida en el colegio zabalburu de varios estudiantes escoceses de informática. En general, fue una gran experiencia. Abantean!
Fortaleciendo alianzas europeas para gestionar movilidades internacionales
Gracias a una beca Erasmus plus de HETEL la profesora Olga Alday, del Centro Formación Somorrostro, ha participado en un encuentro de profesorado de Formación profesional organizado por el centro de FP Helsinki de Finlandia. El objetivo de este evento ha sido tratar de que los centros colaboren en la gestión de las prácticas del alumnado en el extranjero. La valoración de esta jornada ha sido muy positiva ya que ha participado profesorado de países nórdicos, países del Este o Francia, lo cual favorecerá las posibilidades de colaboración.