HETEL

Network of Networks urteroko topaketa Derryn

Azaro bakoitzean, Network of Networks-eko kideak sarea osatzen duten herrialdeetako batean biltzen dira nazioarteko lankidetza ospatzeko eta bultzatzeko. 2025ean, Ipar Irlandak harrera eskaini zigun Derryn. Bertan, The Dutch Alliance, Finn-Net, HETEL, City of Dublin ETB, Colleges of Scotland eta Northern Ireland Colleges ikastetxeetako ikastetxeek aukera izan zuten Europako lanbide-heziketarako garrantzitsuak diren gaiei buruzko lantaldeetan biltzeko. Berrikuntza, mugikortasuna, gaitasun profesionalen inguruko lehiaketak, jasangarritasuna eta ekintzailetza eztabaidarako eta etengabeko lankidetzarako gai nagusiak izan ziren. HETELeko ikastetxeak (Egibide, Nazaret, Maristak Durango, Jesuitak Politeknikoa eta Goierri Eskola) lantaldeetako kide dira, eta nazioarteko lankidetzarako aukerekin bueltatu ziren beraien ikastetxeetara, lanbide-heziketako hainbat arloetako ikasleak eta langileak inplikatzeko, LHko komunitatean nazioarteko gaitasunak garatzen jarraitzeko. Datorren urtean, Network of Networks Euskal Herrira etorriko da, HETEL anfitrioi duela. Ahalegin guztiak egingo ditugu aurreko edizioetako maila altuari eusteko. NoN familia hemen hartzeko irrikitan gaude!

Argitaratua
Albisteak gisa sailkatuta

HETELek ZTIM orientazio-jardunaldi bat antolatu du Somorrostro ikastetxean

Somorrostro ikastetxeak STEAM Orientazio Jardunaldi berri bat hartu du, Innobasquek eta Elhuyar Fundazioak antolatua, Eusko Jaurlaritzak bultzatutako STEAM Euskadi Estrategiaren barruan. Jardunaldi honetan San José de Calasanz (Santurtzi) eta Salesianos Barakaldo ikastetxeetako DBHko 4. mailako 50 ikaslek parte hartu dute, zientzia eta teknologiari lotutako lanbideen aniztasuna zuzenean ezagutzeko aukera izan dutenak. Jardunaldi hauen helburua ikasleak lanbide zientifiko eta teknologikoetara (ZTIM) hurbiltzea da, euskal industria-, zientzia- eta teknologia-sektoreko profesionalekin zuzeneko harremanaren bidez haien prestakuntza- eta lanbide-aukeraketan lagunduz. “Hitzordu azkarrak” ZTIM profesionalekin Speed dating ekitaldi ezagunetan oinarrituta, saioak “hitzordu azkarren” formatuan egin dira ikasleen eta profesionalen artean. Hamabost minutuko blokeetan, bost ikasleko talde bakoitzak profesional desberdinekin hitz egin du beraien ibilbide akademikoaz, egungo lanaz, aurre egin beharreko erronkez eta sektorearen aukerez.Formatu arin eta hurbilak aukera eman die ikasleei kezkak trukatzeko, zalantzak argitzeko eta hainbat irteera profesional gertutik ezagutzeko. LH barrutik ezagutzen Profesionalekin izandako elkarrizketen ondoren, ikasleek Somorrostro ikastetxeko irakasleek eta ikasleek antolatutako tailer praktiko batzuetan parte hartu dute, eta horietan Lanbide Heziketako hainbat arlo esperimentatu ahal izan dituzte:• 3D diseinuko eta inprimaketako tailerra • Fabrikazio mekanikoko tailerra • Soinu-tailerra • Informatikako tailerra (Oinarrizko LHko ikasleek gidatua) • Automobilgintzako tailerra Esperientzia aberasgarria izan da, eta Lanbide Heziketaren mundua, aplikazio praktikoekin eta etorkizunerako eskaintzen dituen aukera ugarien bizipenez ezagutzeko aukera izan dute. Bokazio zientifikoak sustatzen Jardunaldi horiek STEAM Sare sarearen jardueren parte dira. Sare horrek ikastetxeak, unibertsitateak, zentro teknologikoak eta enpresak biltzen ditu, euskal gazteen artean bokazio zientifiko-teknologikoak sustatzeko. Horrelako ekimenen bidez, hezkuntza-munduaren eta produkzio-munduaren arteko elkar ezagutza sustatzen da, eta gazteei beren etorkizun profesionala zientziaren, teknologiaren eta berrikuntzaren arloetan irudikatzeko inspirazioa ematen zaie.

Eskerrik asko HETEL Sarian gurekin egon zareten guztioi

Azaroaren 3an, HETELek “HETEL Saria” sariaren IX. edizioa ospatu zuen, Lanbide Heziketarekiko konpromisoaren saria, aurten “Elkarlana eraldaketarako gakoa” lelopean.  Ekitaldi honetan, gizarte-eraldaketa lortzeko lankidetzak duen garrantzia nabarmendu nahi da, Sebastien Lópezen eskultura, HETELen lidergoa eta lankidetza irudikatzen dituena, sariaren golardoarekin bat etorriz. Ekitaldiari hasiera emateko, Julen Elgeta HETELeko presidenteak elkartearen estrategia berria aurkeztu zuen eta lankidetzaren garrantzia azpimarratu, Lanbide Heziketa eta gzartea eraldatzeko. Ondoren, erakunde laguntzaileei, Euskaltel Fundazioari eta BBK Fundazioari, bidea eman zitzaien. Honen ostean, “Gizarteratzeko aliatuak: Lanbide Heziketatik bizitzak eraldatzen dituzten lankidetzak” mahai-ingurua egin da. Bertan izan dira Koldo Usubiaga, Peñascal Heziketa ikastetxeko enpresekiko harremanetarako arduraduna; Javier Urzay, Decocarpi, baztertzeko arriskuan dauden profilak dituen enpresa kolaboratzailea; eta Némesis Eduarda Perlaza, diseinu eta altzari-hornikuntzako tituluduna, oinarrizko mailako LHn hasi zuen ibilbidea kontatuko diguna. Julen Elgetak, Gorka Aretxaga, Xabi López eta Javier Laisekarekin batera, HETEL Saria 2025 sariak eman zizkien GRI Forjas Iraeta, Ingeteam eta RPK enprei, Lanbide Heziketarekin duten lankidetza nabarmenagatik. Sarituak izan dira, hain zuzen ere, bigarren mahai-inguruko protagonistak. Mahai-inguru horretan, “Lankidetza eraldatzeko gako gisa: Enpresak eta LH etorkizuna eraikitzen” gaia jorratu da, eta Lanbide Heziketako enpresek eta ikastetxeek gizarte gisa aurrera egiteko duten elkarlanaren beharrean sakondu da. Ekitaldia Begoña Pedrosa Hezkuntza sailburuaren hitzaldiarekin amaitu da, Euskadiko Lanbide Heziketak dituen onurak azpimarratu zituelarik. Pilar Kaltzada jardunaldiaren dinamizatzailea izan zen. Ekitaldian ordezkaritza instituzional eta sozial handia izan zen, eta HETELetik eskerrak eman nahi dizkiogu, Euskadiko Lanbide Heziketaren garapenerako hain beharrezkoak diren lankidetza eta ahaleginen lerrokatzea sendotzen dituelako. Amaitzeko, eskerrak eman nahi dizkiegu Euskaltel eta BBK Fundazioeei aurten ere Lanbide Heziketarekiko konpromisoaren Sari hau babesteagatik. Eskerrik asko eta Abantean! Laburpen bideoa: https://youtu.be/wiYHjAQMe9E

Gaitasun digitalak eta jasangarritasunekoak hobetzeko materialak garatuz

Urriaren 8an eta 9an Urbinon (Italia) izan ginen DIGISTAINABILITY proiektuaren nazioarteko bileran. HETELek koordinatzen duen Erasmus+  proiektu honek, goi-mailako Lanbide Heziketako eta unibertsitateko marketin-titulazioetan gaitasun digitalak eta iraunkortasunekoak sustatzea du helburutzat. Alemania, Bulgaria, Euskadi, Italia eta Portugalgo zazpi entitatek parte hartu dute partzuergoan (Università di Urbino Carlo Bo, Instituto Politécnico de Tomar, Nazaret Fundazioa, ilmiolavoro eta ACEEU, baita HETEL ere). Bileran bazkide diren erakundeetako marketineko ikasleek parte hartu zuten, programaren xehetasunak ezagutzeko eta etorkizuneko pilotajea prestatzeko. Topaketan, garatutako material didaktikoak berrikusi ditugu, eta hurrengo faserako jarduerak definitu ditugu: ikasleekin pilotatzea. Horren ondoren, ikastaroak eta marketinerako gaitasun digital eta berdeetako mikrokredentzialen sistema doitu ahal izango ditugu. Informazio gehiago: https://digistainability.eu/es/home-4/

Rijn-Ijssel-eko irakasleak HETEL ikastetxeak bisitatu dituzte

Aste honetan Rijn-Ijssel-eko (Holanda) irakasle talde baten bisita jaso dugu, ikasle kalteberei laguntza emateko jardunbide egokiak ezagutzeko helburuarekin. Zehazki, Zallako Maristak, Angeles Custodios, San Viator eta Otxarkoagako ikastetxeak bisitatu dituzte. Oro har, oso bisita positiboa izan da, bai Rijn-Ijsseleko irakasleentzat, bai HETEL ikastetxeetako irakasleentzat, beren lankideekin esperientziak partekatzeko aukera izan baitute. Gainera, ikasleak pozik egon dira beren egunerokotasuna azaldu ahal izan dutelako eta beren prestakuntza-prozesuan nola sentitzen diren azaldu ahal izan dutelako. Abantean!

Cyber-In proiektuan ikasleak inplikatuz

Pasadan astean ofizialki hasi genuen Erasmus+ KA2 Cyber-In proiektuaren azken fasea, Roskilden (Danimarka) egindako bileran. Industria-inguruneetako zibersegurtasun gaitasunei buruzko ikerketa egin ondoren —Euskal Herriko, Danimarkako, Italiako, Estoniako eta Herbehereetako 40 enpresa ingururen partaidetzarekin—, eta Lanbide Heziketako irakasleentzako prestakuntza-materialak garatu ondoren, orain ikasleak inplikatzeko fasean gaude, industria-inguruneetan zibersegurtasun ezagutza eta gaitasunak garatu ditzaten. Urritik abendura, Maristak Durango (Euskal Herria), Roskilde Technical School (Danimarka) eta ROC Da Vinci (Herbehereak) ikastetxeetako irakasleek erronkan oinarritutako jarduera bat garatuko dute IT eta OT programetako ikasleentzat, nazioarteko eta arlo arteko lankidetza sustatuz. Ikasleek 3 hilabete izango dituzte proposatutako erronka ebazteko, eta emaitzak martxoaren hasieran aurkeztuko dituzte Durangon (Euskal Herria). Cyber-In proiektuan gure ikasleak inplikatzeko gogo handiz!

VR4VET. Itxiera-bilera Gasteizen, aplikazioa abiarazteko

Errealitate birtualaren erabilerak ikasleen ikaskuntzarako abantailak dituela frogatu du: arreta handiagoa denbora luzeagoan, mugarik gabeko iterazioa, ingurune segurua… Eta premisa horiek erabili ditugu Lanbide Heziketako ikasleen bezeroarentzako arreta-gaitasunak lantzeko VR4VET ingurunea garatzeko. Erasmus+ Programak lagundutako eta Gradia College ikastetxe finlandiarrak koordinatutako proiektuak hainbat interakzio-agertoki garatu ditu ostalaritzarekin, ile-apainketarekin eta estetikarekin, enpresen administrazio eta zuzendaritzarekin eta merkataritzarekin lotutako heziketa zikloetan. Danimarkako, Finlandiako, Herbehereetako eta Euskadiko ikastetxeetako Lanbide Heziketako irakasleen arteko pilotajearen ondoren, eta ikastetxe horietako ikasleekin pilotajea amaitzear dagoela, aplikazioa eskuragarri egongo da proiektuaren webgunean (https://blogit.gradia.fi/vr4vet / ) 2025eko azaroan, erabilera eskuliburuarekin batera. HETELen kasuan, Egibide (Gasteiz) eta Sopeña Bilbao ikastetxeak arduratu dira pilotajea egiteaz, eta lehenak izango dira material horiek lehen aipatutako prestakuntzetan txertatzen.

CircularVET Europar proiektuaren esparruan Lanbide Heziketan ekonomia zirkularra sustatzen

Irailaren 3an, CircularVET Erasmus proiektuaren partzuergoak bilera emankorra egin zuen. HETELetik aktiboki parte hartu genuen lan-pakete ezberdinen inguruko eztabaidetan, bereziki: Truke hauek gure konpromisoa indartzen dute iraunkortasuna eta ekonomia zirkularra Euskadiko Lanbide Heziketara hurbiltzeko, sektorearen beharrak berrikuntza pedagogikoarekin lerrokatuz.

Argitaratua
Albisteak gisa sailkatuta

Maristak Durango eta Techint Vilnius: etorkizuneko elkarlanerako atea irekitzen duen Erasmus+ mugikortasuna

HETELek emandako Erasmus+KA1 mugikortasun bekei esker, Maristak Durangoko bi ordezkarik — berrikuntzako arduraduna, komunikazio eta estrategia arduradunarekin batera — bi eguneko egonaldia egiteko aukera izan dute Lituaniako Techint Vilnius Technology and Engineering Training Center-en. Mugikortasun hori aukera bikaina izan da Lanbide Heziketako ikastetxe baten funtzionamendua gertutik ezagutzeko, Maristak Durangoren antz handia baitu. Lituaniako ikastetxearen proiektu arduradunak gidatu zuen bisita egonaldian zehar, irakaskuntzako metodologia eta zenbait lanbide-arlotan eskuragarri dauden baliabideak erakutsiz: Informatika, Administrazioa, Elektrizitate-Elektronika, Robotika, Diseinu industriala eta Energia. Instalazio modernoak bisitatzeaz gain, Maristak Durangoko ordezkariek esperientziak, praktika pedagogikoak eta ikasgelako dinamikak partekatu ahal izan zituzten hainbat espezialitatetako irakasleekin. Nabarmentzekoa da bi ordezkariak Informatika (IT) arloko irakasleak ere badirela, eta horri esker lotura zuzenagoak sortu ahal izan zirela Lituaniako ikastetxeko irakasleekin, eta etorkizunean bi erakundeetako ikasleekin proiektu eta erronka partekatuetan lan egiteko aukera aztertu zela. Topaketa horietan, Techint Vilniuseko taldeari aurkeztu zioten nola lan egiten dugun Maristak ikastetxean ETHAZI metodologiarekin (erronketan oinarritutako elkarlaneko ikaskuntza), gure Lanbide Heziketaren nortasun-ezaugarrietako bat. Metodologia horrek interes handia piztu zuen ikastetxe lituaniarraren aldetik, eta sakonago ezagutzeko eta gure esperientzian inspiratzeko asmoa agertu zuen. Hau dela eta, etorkizunean bisita egingo digute, prestakuntza-eredu propioan antzeko elementuak txertatzeko helburuarekin. Bi ikastetxeek egiaztatu dute lanbide-arloak ez ezik, berrikuntzan, etengabeko hobekuntzan eta Lanbide Heziketaren nazioartekotzean oinarritutako ikuspegia ere partekatzen dutela. Lehen hartu-eman honen ondorioz, etorkizunerako lankidetzak garatzeko aukera argiak identifikatu dira: baterako proiektuak, ikasleen eta irakasleen mugikortasunak, jarduera partekatuak eta nazioarteko prestakuntza-erronkak. Esperientzia hau bisita tekniko bat baino askoz gehiago izan da: kalitatezko LH batekin konprometitutako, inguruneko errealitatearekin konektatua dauden eta elkarlanerako irekiak dauden bi ikastetxeren arteko harremanaren abiapuntua izan da.Maristak Durangok Techint Vilniuseko taldearen harrera bikaina eskertu du, baita gure lan egiteko moduaren inguruan agertutako interesa ere. Era berean, HETELen funtsezko zeregina aitortzen eta baloratzen dute; izan ere, HETELen laguntza- eta koordinazio-lanari esker, mugikortasun horiek benetako hazkunde-aukera bihurtzen dira ikastetxe, irakasle eta ikasleentzat.

60 beka Global Training goi mailako tituludun gazteentzat

Global Training programari esker, LHko goi mailetan eta Unibertsitatean titulatutako euskal gazteek praktikak egin ahal izaten dituzte atzerriko enpresetan. Programa hau Basque Trade & Investment (Nazioartekotzearen Euskal Agentzia), SPRI-Enpresen Garapenerako Euskal Agentzia eta Eusko Jaurlaritzako Industria, Trantsizio Energetiko eta Jasangarritasun Sailaren ekimena da, eta, besteak beste, HETEL, Confebask, Politeknika Txorierri eta Adegik osatutako partzuergoak kudeatzen du. Patzuergo honek aurten 60 plaza eskainiko ditu goi-mailako unibertsitateko eta LHko tituludun gazteentzat. Gutxienez 6 hilabeteko nazioarteko praktikak izango dira, 21 herrialdetan. Hautatutako gazteak azarotik aurrera abiatuko dira euren helmugara: Alemania, Austria, Belgika, Bulgaria, Txile, Txina, Zipre, Hegokorea, Frantzia, Grezia, Indonesia, Irlanda, Italia, Malta, Mexiko, Herbehereak, Peru, Portugal, Thailandia, Txekiar Errepublika eta Erresuma Batua. Bekek 1.635 euro hileko diru-laguntza eskaintzen dute. Parte-hartzaileek 50 orduko prestakuntza jasoko dute bidaia aurretik. Eskabideak aurkezteko epea 2025eko irailaren 12an amaituko da. Informazio gehiago: www.global-go.net