Ana Velaz Sopeña Bilbao ikastetxeko ile-apaindegi arloko irakasleak prestakuntza-bisita egin du Italiara Erromako Accademia Gilmont-era. Bere egonaldian, irakasleak hainbat eskola praktikotan parte hartu zuen eta ileapaindegi bat bisitatu zuen, non akademiako ikasleek beren praktika profesionalak egiten dituzten. Bisita HETELen Erasmus plus beka bati esker egin da eta helburu nagusi hauek izan ditu: • Ezagutza tekniko berriak eskuratzea eta irudi pertsonalaren sektoreko gaitasun profesionalak eguneratzea, Europako joera berrienekin lerrokatuz. • Italiako ikastetxean ikusitako metodologia berritzaileak integratzea • Hezkuntza-testuinguruetan eta testuinguru profesionaletan hizkuntza-gaitasuna hobetzea, eta, horrela, nazioarteko inguruneetako komunikazioa aberastea. • Kulturarteko gaitasun handiagoa eta lan- eta hezkuntza-ingurune anitzetara egokitzeko gaitasuna garatzea. • Etorkizunean Europako lankidetza eta proiektuak erraztuko dituzten harreman profesionalak ezartzea, ikastetxearen nazioarteko sarea sendotuz. Esperientzia honek, irakaslearen profil profesionala aberasteaz gain, aukera berriak irekitzen dizkie Sopeña Bilbaoko ikasleei, bisitan ikasitako teknika eta metodologiez baliatu ahal izango baitira. Gainera, mugikortasun horrek nazioarteko lankidetza-proiektuetan parte hartzea sustatuko duela espero da, Irudi Pertsonalaren sektorean hezkuntza-kalitatea bultzatuz. Irakasleak mota horretako ekimenen garrantzia nabarmendu zuen, ile-apainketaren sektore dinamikoan egunean egoteko, berrikuntza eta joeretara egokitzea funtsezkoak baitira arrakasta profesionalerako.
Etiketa: erasmus
Euskadi-Italia nazioarteko zibersegurtasun erronkaren itxiera Milanen
Maristak Durango ikastetxeko irakasle eta ikasle talde bat Milanera joan da ITS Angelo Rizzoli Italiako ikastetxearekin batera garatutako zibersegurtasun arloko nazioarteko erronkaren hirugarren edizioa osatzeko. Ikastetxe bakoitzean hainbat astez urrutitik lan egin ondoren, Italiako azken topaketa honek aukera eman zien emaitzak partekatzeko, aurkezpen bateratua koordinatzeko eta nazioarteko lankidetzako ingurune erreal batean ikasten jarraitzeko. Era berean, Jakala enpresa bisitatzeko aukera izan genuen. Bertan, zibersegurtasuna esparru profesionalean nola lantzen den ezagutu ahal izan zuten, ikasleei sektorearen errealitatea are gehiago hurbilduz eta haien motibazioa indartuz. Ikasketa teknikoaz gain, mugikortasunak hiriaz, kulturaz, gastronomiaz eta giroaz gozatzeko aukera eman zuen, eta esperientzia bereziki aberasgarria bihurtu zen maila akademikoan zein pertsonalean. Hori guztia HETELek kudeatutako mugikortasun konbinatuko Erasmus plus bekei eta laguntzari esker egin da. Beka horiei esker, ikasleek eta irakasleek beren prestakuntzarako hain baliotsuak diren nazioarteko esperientziak bizitzen jarrai dezakete. Hiru edizioren ondoren, proiektu bateratu hau sendotu egin da… eta hurrengoa prestatzen ari gara datorren urterako! Eskerrik asko. Grazie Mille!
Urnietako Salestarretako ikasleak Berlinen izan dira Ernst-Litfaß-Schuler Lanbide Heziketako ikastetxearekin egindako proiektua aurkezten
Inprimaketa Grafikoko Erdi mailakoko lau ikaslek bi irakasleren laguntzaz bidaiatu dute Alemaniako hiriburura HETEL elkartearen Erasmus plus iraupen laburreko bekak eskuratu ostean. Bi ikastetxeen artean aurrera eraman duten proiektuak arlo kulturala eta teknikoa uztartu ditu. Urnietako ikasleek euskal kulturaren inguruan diseinatutako kartelak eraman dituzte eta berlindarrak, berriz, desberdintasun sozialen inguruko proiektu batean aritu dira lanean. Guztien arten lantaldeak sortu dituzte euren lanen arlo teknikoak gertutik aztertzeko eta guztien artean landutako arloan egon daitezkeen hobekuntzak azaleratzeko. Ikastetxe barruan eta kanpoan ikasteko aukera Ikastetxe barruan egindako lanaz gain, handik kanpo ere izan dute zer ikusia eta ikasia. Taldeak, estaerako, Königsdruck inprenta bisitatu du. Horixe da Alemaniako hiriburuko lau inprenta handienetako bat. Bertan, funtzionamendua, erabiltzen dituzten ekipamenduak eta lan antolaketa profesionala nolakoa den ikusteko aukera izan dute. Azkenik, Berlingo ikastetxeko ikasleek visita gidatua egin diete Urnietako ikasleei Berlin inguruko historiari buruzko museo interaktiboan zehar. Han hiriko iragana hobeto ezagutu dute eta gertakari historikoak solasaldiak eginez lotu dituzte, astean zehar landutako kultura eta berdintasun lanekin konektatuz. Arlo profesionaleko irteera eta lan planifikatu horiez gain, ikasle eta irakasle taldeak Berlindik bisita gidatuak egin dituzte eta bertako cultura eta gastronomía ezagutzeko aukera izan dute denbora librean zehar.
HETELek LHko 150 ikasleren nazioarteko enplegagarritasuna bultzatzen du Erasmus+ programaren bidez
HETELek Durangon bildu ditu Erasmus+ programan parte hartuko duten Lanbide Heziketako 150 ikasle. 13 astez, erdi mailako eta goi mailako ikasleek Europako hainbat herrialdetako enpresetan egingo dituzte egonaldiak, beren prestakuntza profesionala eta pertsonala indartuz. Oinarrizko mailako ikasleen kasuan 3 asteko egonaldia egingo dute maiatzean. Duela 25 urte baino gehiagotik sustatzen den esperientzia honek ikasleen enplegagarritasuna nabarmen hobetzen du, eta nazioarteko testuinguruetan lan egiteko gai diren profesionalen beharrari erantzuten dio. Beste urte batez, Rural Kutxako ordezkariek jardunaldi honetan parte hartu dute. HETELek eskerrik beroenak eman nahi dizkie goi-mailako ikasleen bekak diruz laguntzeagatik. Kasu horretan, bekak SEPIEk finantzatzen ditu, eta Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailak eta Rural Kutxak kofinantzatzen dituzte.
STEAM Forward Erasmus Proiektuaren hasiera-bilera Lisboan
STEAM Forward: Empowering Educators to Inspire Future Careers Erasmus+ proiektuaren hasiera-bilera Lisboan egin da urtarrilaren 29an eta 30ean, bazkide-erakunde guztiak bilduz proiektuari hasiera ofiziala emateko. Erasmus Programaren baitan finantzatuta, proiektuaren helburua STEAM hezkuntza eta orientazio profesionala indartzea da, irakasleei metodologia berritzaileak, tresna digitalak eta praktika inklusiboak eskainiz. Lisboan IMPACTscik antolatuta, bilerak aukera bikaina eman zien bazkideei proiektuaren helburuak, lan-paketeak eta egutegiak lerrokatzeko. Agendan honako gaiak landu ziren: proiektuaren kudeaketa, prestakuntza-ikastaroaren garapena, MOOC plataformaren sorrera, gaitasunak indartzeko jarduerak eta zabalkunde-estrategiak, eginkizunen eta hurrengo urratsen ulermen partekatua bermatzeko. Lankidetza-sare honek esperientzia handiko erakunde anitz biltzen ditu: proiektuaren koordinatzailea den Fondacia Prosveta-Sofia, Business Foundation for Education, Computer Technology Institute and Press Diophantus, HETEL eta IMPACTsci. Nazioarteko lankidetza honek oinarri sendoa ezartzen du kalitate handiko emaitzak garatzeko eta Europako STEAM hezkuntzan eragin iraunkorra lortzeko.
Rijn-Ijssel-eko irakasleak HETEL ikastetxeak bisitatu dituzte
Aste honetan Rijn-Ijssel-eko (Holanda) irakasle talde baten bisita jaso dugu, ikasle kalteberei laguntza emateko jardunbide egokiak ezagutzeko helburuarekin. Zehazki, Zallako Maristak, Angeles Custodios, San Viator eta Otxarkoagako ikastetxeak bisitatu dituzte. Oro har, oso bisita positiboa izan da, bai Rijn-Ijsseleko irakasleentzat, bai HETEL ikastetxeetako irakasleentzat, beren lankideekin esperientziak partekatzeko aukera izan baitute. Gainera, ikasleak pozik egon dira beren egunerokotasuna azaldu ahal izan dutelako eta beren prestakuntza-prozesuan nola sentitzen diren azaldu ahal izan dutelako. Abantean!
Otxarkoagako Irakasleek Lanbide Heziketa Inklusiboa aztertu dute Grezian
HETELen Erasmus+ beka bati esker Otxarkoagako Prestakuntza ikastetxeko bi irakasle, Beñat Hernández eta Ander Arrese, Atenasen (Grezia) egon dira, han bertako Lanbide Heziketako sistema hobeto ezagutzeko eta ikasle migratzaileekin erabiltzen diren hezkuntza tresnei buruz gehiago ikasteko asmoz. Bisitatu dituzten ikastetxe eta erakunde guztiek azpimarratu dute ikaskuntza praktikoaren garrantzia, kolektibo horren prestakuntza errazteko bide eraginkor gisa. Gainera, hainbat eskola eta GKErekin harremanak ezarri dituzte, eta epe ertainera nazioarteko proiektuetan lankidetzak sortzea espero da, bereziki inklusioari eta aniztasunari lotuta. Irakasleen esperientzia hau HETELek sustatutako Erasmus+ bekari esker izan da posible,. Honela, Europako hezkuntza-jardunbide onen trukea bultzatzen du HETELek.
OT inguruneetan zibersegurtasunari buruzko prestakuntza Milanen
Aste honetan, Erasmus+ Cyber-In proiektuaren parte den OT inguruneetako zibersegurtasunari buruzko prestakuntza erdipresentzialean parte hartu zuten pertsonek Milanen (Italia) aurrez aurreko saioak osatu zituzten, ECOLE proiektuko bazkideak antolatuta. ECOLE, BCS Koolitus eta Orbik Cybersecurity erakundeek, IT eta OT zibersegurtasunaren arteko desberdintasunei, sarearen segmentazioari, industria firewallei, erabilgarritasunari, estandarrei eta araudiei buruz online emandako moduloak osatzen ditu prestakuntza honek. Aurrez aurreko saioek ikusitakoei buruzko ikuspegi praktikoa eskaini zuten, eta Vodafone Automationera bisita ere egin zuten, automatizazio handiko industria-ingurune batean zibersegurtasunaren ezarpenari buruz ikasteko. Maristak Durangok prestakuntzari amaiera emateko, Lanbide Heziketako ikasleek ebazteko erronka bati buruzko jarduera aurkeztu zuten, Maristak Durango eta ITS Rizzoli (IT) ikastetxeen arteko benetako esperientzia batean oinarritua. Cyber-Ineko bazkideek aukera aprobetxatu zuten bilera labur bat egiteko proiektuaren hurrengo urratsak prestatzeko. Labur esanda, aste emankorra izan da “Bella Italia” n!
Oinarrizko LHko ikasleek Erasmus+ esperientziari ekin diote Portugalen
Joan den apirilaren 30ean, Bilboko Peñascal ikastetxean informazio saio bat egin zen Oinarrizko Lanbide Heziketako ikasle eta haien familiei zuzendua. Helburua, taldea Portugalera abiatu baino lehen, informazio praktikoa eta azken gomendioak ematea izan zen. Dozena bat ikaslek beren prestakuntza osatzeko aukera izango dute Portugalgo enpresetan, non beren gaitasun teknikoak garatu ahal izango dituzten, baita trebetasun pertsonal eta sozialak ere, lan ingurune erreal batean eta testuinguru kultural desberdin batean. Bizipen aberasgarri hau posiblea da Erasmus+ programari esker. Aurten, gainera, HETELek inklusiorako beste urrats bat eman du, mugikortasun murriztua duen pertsona baten parte-hartzearekin; horrek erakusten du programaren eta elkartearen konpromisoa aukera-berdintasunarekin. Dagoeneko jaso ditugu lehen irudiak eta iruzkinak Portugaletik, eta esperientzia oso positiboa izaten ari dela dirudi. Egonaldi aberasgarria eta ikasketaz betea opa dizuegu! Abantean!
Portugalgo ETAP ikastetxera egindako bisita aberasgarria
Sopeña Bilbaoko irakasleak, HETELen Erasmus+ beka bati esker, Portugalgo ETAP ikastetxea bisitatu dute, ile-apainketako eta estetikako ikasketetan ikuspegi ezberdinetatik ikasteko. ETAPera egindako bisita oso esperientzia aberasgarria izan da, eta erabilitako metodologiak, hezkuntza-ikuspegia eta ikastetxearen ikuspegi profesionala bertatik bertara ezagutzeko aukera eman du. Murgiltze horrek, etorkizuneko balizko lankidetzei ateak irekitzeaz gain, Sopeña Bilbaon irakaskuntza-jarduna aberastuko duten funtsezko gaitasunak garatzen ere lagundu du. Abantean!