STEAM Forward: Empowering Educators to Inspire Future Careers Erasmus+ proiektuaren hasiera-bilera Lisboan egin da urtarrilaren 29an eta 30ean, bazkide-erakunde guztiak bilduz proiektuari hasiera ofiziala emateko. Erasmus Programaren baitan finantzatuta, proiektuaren helburua STEAM hezkuntza eta orientazio profesionala indartzea da, irakasleei metodologia berritzaileak, tresna digitalak eta praktika inklusiboak eskainiz. Lisboan IMPACTscik antolatuta, bilerak aukera bikaina eman zien bazkideei proiektuaren helburuak, lan-paketeak eta egutegiak lerrokatzeko. Agendan honako gaiak landu ziren: proiektuaren kudeaketa, prestakuntza-ikastaroaren garapena, MOOC plataformaren sorrera, gaitasunak indartzeko jarduerak eta zabalkunde-estrategiak, eginkizunen eta hurrengo urratsen ulermen partekatua bermatzeko. Lankidetza-sare honek esperientzia handiko erakunde anitz biltzen ditu: proiektuaren koordinatzailea den Fondacia Prosveta-Sofia, Business Foundation for Education, Computer Technology Institute and Press Diophantus, HETEL eta IMPACTsci. Nazioarteko lankidetza honek oinarri sendoa ezartzen du kalitate handiko emaitzak garatzeko eta Europako STEAM hezkuntzan eragin iraunkorra lortzeko.
Etiketa: emakumeak
HETELeko Lanbide Heziketan ikasten duten emakumeen enplegu-tasarik handiena industria-zikloetan dago
Euskadiko Lanbide Heziketak genero-segregazio nabarmena erakusten jarraitzen du, bereziki familia industrial eta teknologikoetan; izan ere, horiek dira, enplegagarritasun handiena dutenak. HETELek egindako azken txostenaren arabera, emakumeek LHko ikasle guztien %35 osatzen duten arren, industria- eta teknologia-zikloetan duten presentzia %10era ere ez da iristen. Aitzitik, gehienbat zerbitzuekin lotutako arloak ikasten dituzte, hala nola osasungintza, gizarte- eta kultura-zerbitzuak edo administrazioa eta kudeaketa. Azterketak egiaztatzen du segregazio hori denboran egonkor mantentzen dela eta, gainera, zenbait arlo teknologikotan areagotu egiten dela, informatikaren kasuan bezala, non emakumeen presentziak beheranzko joeran jarraitzen duen. Julen Elgetak, HETELeko presidenteak, adierazi bezala, bilakaera horrek agerian uzten du egungo neurriak ez direla nahikoak STEM esparruetako genero-arrakala murrizteko, eta horrek etorkizuneko lan-aukerei eragiten dien segregazio estrukturala indartzen du. Testuinguru hori gorabehera, HETELeko ikastetxeetan LH titulua lortu duten emakumeen laneratze-datuak oso positiboak dira. Enplegagarritasuna nabarmen handitzen da kualifikazio-maila igotzen den heinean, eta bereziki datu azpimarragarriak lortzen dira Dual Intentsiboko modalitatean; izan ere, ziklo askotan —goi-mailakoetan zein erdi-mailakoetan— %100eko laneratzea erregistratzen da. Modalitate hori, beraz, emakumeen enplegurako sarbidea errazteko tresna gisa sendotzen ari da, batez ere industria- eta teknologia-inguruneetan. Txostenak, halaber, ikasitako prestakuntzaren eta egindako lanaren arteko egokitzapen maila handia nabarmentzen du, bai eta emakumeek baloratzen dituzten faktoreen garrantzia ere: kontziliazioa, egonkortasuna, lanbide-promozioa eta errespetuzko lan-ingurunea. Emaitza horiek indartu egiten dute orientazio, sentsibilizazio eta laguntza estrategiak bultzatzen jarraitzeko beharra, Lanbide Heziketa eta lan-merkatua bidezkoagoak izan daitezen. ???? Txosten osoa hemen ikus daiteke: https://web.somoscaidalibre.com/wp-content/uploads/2026/01/INFORME-SITUACION-LABORAL-2024-2025-MUJERES.pdf
PROMOTE. Oraingoan aurrez aurre!
Pasadan astean Irlandan bildu gara PROMOTE proiektua abiarazteko. Aurreko astean online egindako lehen saio baten ondoren, egun hauetan proiektuaren hainbat alderdi definitzen ari gara, eta lehen ekintzetan jarraituko den metodologia lantzen: lan-merkatuaren azterketa eta kualifikazio handiko emakume etorkinek aurkitzen dituzten oztopoak (titulazioen eta gaitasunen aintzatespena edo baliokidetasuna, eskaintzaren zein eskariaren aldetik dauden aurreiritziak, hizkuntza- edo kultura-oztopoa…). Gure lankidea, María Pando, irakaslea eta Jesuitak Politeknikoa ikastetxeko nazioarteko arduraduna, Irlandan dago, HETELen ordezkari gisa, proiektuan parte hartzen duten gainerako erakundeekin batera. Abantean!
PROMOTE proiektua hasi da
PROMOTE Erasmus+ proiektu bat da, Folkuniversitete Swedenek (Suedia) koordinatua, eta HETELek Polonia, Irlanda, Alemania eta Frantziako erakundeekin batera parte hartzen du. Oso proiektu berezia da, kualifikazio-maila ertain altua duten baina, hainbat arrazoi direla medio, lana aurkitzeko zailtasunak dituzten emakume etorkinen kolektiboa, bereziki ukrainarrak, gizarteratzera bideratua. Proiektuan zehar, egoera hori arintzeko hainbat tresna eta ekintza garatuko ditugu, emakume horien eta gizarte osoaren onurarako.