In-Di es un proyecto Erasmus+ KA2 para trabajar, desde distintas perspectivas, en el apoyo al alumnado para mejorar su bienestar en los centros educativos, aumentando su compromiso y motivación para el aprendizaje. Durante nuestra reunión en Turín (Italia), hemos creado un cuestionario para recoger información del alumnado para “ayudarnos a ayudarles”, recopilando datos sobre cómo apoyarles con la gestión del estrés, cómo mejorar la atmósfera de clase y la de la escuela o cómo apoyarles desde una perspectiva académica y emocional. HETEL, contando con la cooperación de su centro asociado Ángeles Custodios, acogerá la próxima reunión del proyecto a finales de septiembre en Bilbao.
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Comienza el proyecto In-Di
Bienestar, en el sistema educativo, consiste en responder a las necesidades y diversidad del alumnado, reforzando sus capacidades emocionales y desarrollando su autoestima, resiliencia, gratitud, seguridad… en una atmósfera de tranquilidad, respeto y confianza mutua (Colegio Ángeles Custodios, Bilbao). Esta ha sido una de las definiciones intercambiadas por los socios del proyecto In-Di, un proyecto Erasmus+ KA2 coordinado por Vysocina Education (República Checa), en la reunión mantenida recientemente en Jihlava. El objetivo de In-Di es trabajar, desde distintas perspectivas, en cómo apoyar al alumnado de formación profesional para mantenerle comprometido y motivado con su aprendizaje. Durante la reunión, tuvimos la oportunidad de intercambiar ideas, métodos y herramientas usadas por los centros participantes para conseguir este objetivo. En base al mapa mental creado durante la reunión, definiremos los pasos siguientes en nuestro próximo encuentro en Turín (Italia) en mayo. HETEL participa como socio en el proyecto, contando con la cooperación de su centro asociado Colegio Ángeles Custodios, debido a su experiencia y conocimiento en el apoyo a alumnado en situación de vulnerabilidad.