SIMPLY INCLUDED es un proyecto Erasmus+ KA2 que pretende implicar a alumnado y titulados/as de FP para que compartan sus historias en el camino hacia la formación profesional y al mercado laboral de cara a guiar e inspirar a otros/as migrantes que puedan verse reflejados/as en ello. El proyecto pretende empoderar a migrantes en Europa compartiendo vídeos de esas historias. Además, también elaboraremos un kit dirigido a profesorado de FP de cara a facilitar una educación más inclusiva. Junto a este trabajo, un grupo de profesores/as recibirán en Islandia una formación en gestión de la diversidad impartida por una de las organizaciones más prestigiosas en la materia en Europa (Intercultural Iceland). Al final del proyecto, también produciremos vídeos centrados en el proceso de solicitud de trabajo en los distintos países del proyecto: Alemania, Turquía, España, Suecia y Eslovenia. Los socios del proyecto tienen previa experiencia trabajando juntos en el proyecto SIMPLE, que ha sido el germen de SIMPLY INCLUDED. En HETEL esta vez contamos también con nuestra escuela asociada, Centro Formativo Otxarkoaga, que liderarán la elaboración del kit para el profesorado. ¡Es genial teneros a bordo Ana y Kepa!
Etiqueta: formación profesional
Compartiendo experiencias con centros de Portugal. Abantean!
Durante los días 21 y 22 de noviembre, Jokin Goioaga, coordinador de electrónica de Politeknika Txorierri, utilizó una beca Erasmus+ de HETEL para visitar el Instituto Superior de Engenharia do Porto. El objetivo de la visita ha sido aprender cómo tratan allí la ciberseguridad y confidencialidad en entornos industriales. Tuvo la oportunidad de observar cómo impartían algunas clases y de intercambiar impresiones con profesores de ISEP como Joaquim Filipe, Peixoto dos Santos y Nuno Escudeiro.
Reforzando la estrategia internacional de HETEL
HETEL, junto con redes de centros de FP de Holanda, Irlanda del Norte, Finlandia y Escocia, participa en el proyecto erasmus+ KA03 “VET Network of networks” liderado por el centro holandés “Onderwijsgroep Tilburg”. La finalidad de este proyecto es mejorar la calidad de la FP en nuestros centros, definiendo la estrategia de internacionalización y fortaleciendo la red de colaboración europea. Estas actuaciones permitirán asimismo reforzar la estrategia internacional de HETEL, en aras a mejorar la calidad de nuestra oferta formativa. La semana pasada tuvo lugar en Arnhem (Holanda) la primera reunión de este ambicioso proyecto. En esta reunión se han fijado las bases y se han estructurado las actuaciones de este proyecto europeo. Abantean!
HETEL participa activamente en la Semana Europea de la FP
Alfredo Garmendia, representante de HETEL en el Steering Committee de EfVET, está participando en Viena en los actos organizados por la Comisión Europea en el marco de la tercera edición Semana Europea de la FP – European Vocational Skills Week. Concretamente, la Comisión Europea ha reunido en Viena a todos los actores implicados en la FP – centros formativos, asociaciones de centros, familias, alumnado, empresas, agencias europeas y otras administraciones públicas – para analizar lo que se ha realizado hasta ahora y reflexionar sobre cómo debería de ser el futuro de la FP. Abantean!
JORNADA DE DIFUSIÓN ORGANIZADA EN IK4-TEKNIKER PARA PRESENTAR LOS RESULTADOS DE LAIT 4.0
El pasado martes se presentaron los resultados del proyecto Erasmus+ LAIT 4.0, coordinado por HETEL, en la sede de IK4 Tekniker, socio clave del proyecto. El evento contó con la asistencia de 14 profesores/as de FP y unos 60 estudiantes de distintas áreas (fabricación mecánica, automatización, electrónica…) que tomaron buena nota sobre qué es la industria 4.0, cómo está cambiando los modelos de negocio y cómo afecta también a la formación profesional, desde los contenidos impartidos hasta las metodologías de aprendizaje, de cara a preparar a los nuevos y nuevas profesionales del futuro. El programa del evento se puede consultar en la Web del proyecto: www.lait40.eu, en la sección de noticias. Así mismo, todos los materiales producidos por el proyecto están accesibles en la misma Web, en la sección “intelectual outputs”.