Merkataritza jarduerak IZAERA – Merkataritza-gaiei buruzko zaletasuna izatea– Bezeroekin harremanak izateko gaitasuna– Produktua aurkezterakoan estetika-zentzua adieraztea– Antolamenduari garrantzia ematea PRESTAKUNTZA-PLANA 1 Modulua Merkataritza-jarduerako marketina2 Modulua Denda txiki baten kudeaketa3 Modulua Biltegi-teknikak4 Modulua Erosketen kudeaketa5 Modulua Salmenta teknikoa6 Modulua Salmenta-puntuaren dinamizazioa7 Modulua Salmenta-prozesuak8 Modulua Merkataritzarako informatika-aplikazioak9 Modulua Merkataritza-arretako zerbitzuak10 Modulua Merkataritza elektronikoa11 Modulua Ingeles profesionala 12 Moduloa Produkzio-sektoreei aplikatutako digitalizazioa13 Moduloa Produkzio-sistemari aplikatutako jasangarritasuna14 Moduloa Enplegurako ibilbide pertsonala I  15 Moduloa Enplegurako ibilbide pertsonala II 16 Moduloa Modulu arteko proiektua LORTUTAKO GAITASUNAK – Gaiak biltegietan pilatzeko, lanak antolatu eta kontrolatzea– Salmenta-postuetan animazio-ekintzak burutzea– Gaiak edo zerbitzuak saltzea– Merkataritza-denda txiki bat administratu eta kudeatzea ZIKLOAREN IRTENBIDEAK Lan-eremua: Sektoreak: Industri enpresak (Merkataritza saila, biltegia). Merkataritza: Handizkako merkataritza, txikizkako merkataritza, merkataritza integratua, merkataritza elkartua, eta merkataritza-agenteak. Goi-mailako ikasketak:Batxilergoak: Humanitateak eta Gizarte Zientziak, Osasun eta Natur Zientziak eta Goi mailako heziketa zikloak IKASTETXEAK Peñascal Bilbao • ERDI MAILA

  Eraikuntza metalikoak     PRESTAKUNTZA-PLANA 1 Modulua Fabrikazio mekanikoko irudikapen grafikoa2 Modulua Metal-eraikuntzen diseinua3 Modulua Metal-eraikuntzen prozesuen definizioa4 Modulua Fabrikazio mekanikoko sistema automatikoen programazioa5 Modulua Produkzioaren programazioa6 Modulua Metal-eraikuntzen mekanizazio-, ebaketa- eta konformazio-prozesuak7 Modulua Metal-eraikuntzen lotura- eta muntaia-prozesuak8 Modulua Kalitatearen kudeaketa, laneko arriskuen prebentzioa eta ingurumen-babesa9 Modulua Metal-eraikuntzen moduluen arteko proiektua10 Modulua Ingeles profesionala11 Modulua Produkzio-sektoreei aplikatutako digitalizazioa 12 Modulua Produkzio-sistemari aplikatutako jasangarritasuna.13 Modulua Enplegurako ibilbide pertsonala I14 Modulua Enplegurako ibilbide pertsonala II LORTUTAKO GAITASUNAK – Metal-eraikuntzetako produktuak diseinatzeko, eta horien dimentsioak eta proba-planak ezartzean beharrezkoak diren kalkuluak egiteko.– Diseinatutako produktuak fabrikatu eta mantentzean beharrezkoa den dokumentazio teknikoa prestatzeko, antolatzeko eta egunean edukitzeko.– Metal-eraikuntzak fabrikatu, muntatu eta mantentzeko eragiketak zehazteko, multzoko eta fabrikazioko planoetan, eta jarraibide orokorretan bildutako informazio teknikotik abiatuta.– Metal-eraikuntzetan erabiltzen diren zenbakizko kontroleko makinen, roboten eta manipulagailuen programazioa eta doikuntza ezarritako eskakizunetara egokitzen direla gainbegiratzeko.– Produkzioa programatzeko, kudeaketa informatizatuko teknikak eta tresnak erabilita.– Beharrezko hornikuntza zehazteko, hornikuntza une egokian gertatzen dela bermatuta.– Bere arloko baliabideen mantentze-lana kudeatzeko, zeregin hori planifikatuz, programatuz eta betetzen dela egiaztatuz, lan-kargen eta mantentze-beharren arabera. ZIKLOAREN IRTENBIDEAK Lan-eremua: Eraikuntza mekanikoa. Metal-eraikuntzetako fabrikazioa. Metal-eraikuntzen muntaia. Galdaragintzako eta metal-egituretako delineatzaile proiektugilea. Galdaragintzako eta metal-egituretako ordenagailuz lagundutako diseinua (CAD). Galdaragintzako eta egituretako diseinu teknikoa. Fabrikazio mekanikoko sistema automatizatuen programazioa.Fabrikazio mekanikoko produkzioaren programazioa. Tutuerien garapena. Metal-eraikuntzak eta horien muntaia. Goi-mailako ikasketak: Goi-mailako lanbide-heziketako beste ziklo batekin edota Unibertsitate-ikasketekin, indarrean dagoen araudiaren araberako baliozkotzeak ezarrita. IKASTETXEAK Centro Formación Somorrostro Maristak Zalla Goierri eskola • GOI MAILA

  Mekatronika industriala IZAERA – Mantentze eta konponketa prozesu eta metodoak garatzea, eta burutzea– Instalazio eta mantentze prozesuak eta industri ekipoen konponketa kudeatu eta gainbegiratzea, eta puntu puntuan jartzea.– Industri ekipoa aldatzeko eta hobetzeko proiektuak garatzea PRESTAKUNTZA-PLANA 1 Modulua Sistema mekanikoak2 Modulua Sistema hidraulikoak eta pneumatikoak3 Modulua Sistema elektrikoak eta elektronikoak4 Modulua Makina elementuak5 Modulua Fabrikazio prozesuak6 Modulua Sistema mekatronikoen irudikapen grafikoa7 Modulua Sistema mekatronikoen konfigurazioa8 Modulua Mantentze lanen eta kalitatearen prozesuak eta kudeaketa9 Modulua Sistemen integrazioa10 Modulua Sistema mekatronikoen simulazioa11 Modulua Mekatronika industrialeko proiektua12 Modulua Ingeles profesionala13 Modulua Produkzio-sektoreei aplikatutako digitalizazioa 14 Modulua Produkzio-sistemari aplikatutako jasangarritasuna.15 Modulua Enplegurako ibilbide pertsonala I16 Modulua Enplegurako ibilbide pertsonala II LORTUTAKO GAITASUNAK – Industri ekipoen eta makinak mantentzeko lanetako planak programatu eta antolatzea, dokumentazio teknikoa kontuan hartuta.– Mantentze prozesuak koordinatu eta gainbegiratzea, eta industri ekipoak eta makinak plantan instalatzea eta puntu puntuan jartzea, dauden giza eta teknika baliabideak ahalik eta hobekien aprobetxatuz, eta beheko teknikariei ahalik eta gehien lagunduaz, eta ezarritako segurtasun-baldintzak eta kalitate-maila eta indarrean dagoen normalizazioa eskuratuaz– Aurreproiektuak kontuan hartuta, makinak hobetzeko edo aldatzeko proiektuak garatzea, ezarritako arauei jarraituz, eta fabrikazioaren bideragarritasuna bermatuz– Dena den, arkitektoek, ingeniariek edo arkitekto edo arkitekto teknikoek, ingeniari teknikoek edo diplomadunek gainbegiratuko dute teknikari honen lana ZIKLOAREN IRTENBIDEAK Lan eremua: Mantentze-lanetako sail teknikoetan eta produkzioko hainbat sektoretako industri-ekipoen eta makinen plantako muntaketa eta instalazioen dibisioetan. Azpisektoreak: erauzketa industriak. Metalezko gaien metalurgia eta fabrikazioa. Makina eta ekipo mekanikoak egiteko industria. Ibilgailuak egin eta muntatzea. Ehungintza. Edizioa eta Arte Grafikoak. Janariak eta edariak. Ingeniaritza eta mantentze lanetako zerbitzua. Ingeniaritza: industri ekipoak eta makinak planifikatu, programatu, erosi, eta mantentze-eta konponketa-lanen logistika eta kalitate kontrola burutzea. Industri ekipoak eta makinak muntatu eta instalatzea makinen plantan. Industri ekipoak muntatzeko eta instalatzeko teknikaria. Mantentze lanak antolatzeko ingeniaria. Goi-mailako beste ikasketak: Industria Teknologiaren Ingeniaritzako Gradua. IngeniaritzaElektrikoko Gradua. Ingeniaritza Elektronikoko Gradua. Ingeniaritza Elektronikoko GraduaIndustria Elektroniako Gradua eta Automatika: Ingeniaritza Mekanikoko Gradua.Ingeniaritza Nautiko eta Itsas Garraioko Gradua. IKASTETXEAK Egibide Salesianos Deusto Centro formación Somorrostro Lea Artibai Ikastetxea MGEP Goierri Eskola UGLE Oteitza Lizeo Politeknikoa   • GOI MAILA

  Ile-apainketa eta estetika (Estetika) IZAERA Estetika bereziki atsegin al duzu?Lanbide dinamikoa eta aukeraz beterikoa ikasi nahi al duzu?Kosmetika-munduan eta makillatzeko artean parte hartu nahi baduzu, Estetika Zentro batean moldatzeko beharrezko prestakuntza eskaini ahal dizugu, lanbide interesgarri eta gaurkotuenetako batean lan egin dezazun. PRESTAKUNTZA-PLANA Hauek dira heziketa-ziklo honetako moduluak:– Lanbide-ingurunea prestatzea.– Azkazalen oinarrizko zaintza estetikoak.– Depilazio mekanikoa eta alferrikako ilea koloregabetzea.– Makillajea.– Ilea garbitzea eta ilearen forma aldatzea.– Ilearen kolorea aldatzea.– Bezeroen arreta.– Zientzia aplikatuak I.– Zientzia aplikatuak II.– Komunikazioa eta gizartea I.– Komunikazioa eta gizartea II.– Enplegurako ibilbide pertsonala– Elkarlaneko ikaskuntzako modulu arteko proiektua.– Tutoretza eta orientabidea I.– Tutoretza eta orientabidea II.– Aurpegi eta gorputzaren oinarrizko higiene eta hidratazioa.– Norberari egokitutako makillajea. LORTUTAKO GAITASUNAK – Estetikako eta ile-apainketako produktuak hartzea eta segurtasun-baldintzetan biltegiratzea.– Tresneria, lanabesak eta lan-eremua prestatzea, erabilera- eta higiene-baldintza egokietan utziz.– Bezeroa eroso jartzea eta babestea -erabili beharreko teknikaren arabera- eta higiene- eta segurtasun-baldintzak bermatzea.– Eskuetako eta oinetako azazkalak edertzeko oinarrizko teknikak aplikatzea, azazkalen itxura hobetzearren.– Biloa depilatzeko teknikak aplikatzea, eta aurreko eta ondorengo zaintzei buruzko aholkuak ematea bezeroari.– Biloa apaintzea, produktuen esposizio-denbora kontrolatuta.– Aurpegiko makillaje soziala eta fantasiazkoa egitea, bezeroaren beharretara egokituta.– Ilea eta buruko ile-larrua garbitzea eta atontzea.– Ilean aldi baterako forma-aldaketak egiteko orrazkerari hasiera ematea.– Forma iraunkorreko aldaketak egitea, eta horretarako, muntaia egitea eta beharrezko kosmetikoak aplikatzea.– Ilearen kolorea aldatzea, kosmetikoak aplikatuta eta ezarritako esposizio-denbora kontrolatuta.– Eskuetako eta oinetako azazkalak edertzeko oinarrizko teknikak aplikatzea, azazkalen itxura hobetzearren.– Bere erantzukizunpeko zereginak bakarka edo taldean autonomiaz eta ekimenez egitea, aldaketa teknologikoen eta antolamendukoen ondoriozko egoeretara egokituta.– Balioen praktikan oinarritzen diren erantzukizuneko eta autonomiako ohiturak hartzea eta, horretarako, pertsonen arteko harremanak eta laneko harremanak erraztea, taldean lan egitea eta bizikidetasun-giro atsegina sortzea, gizartearen hainbat esparrutan gizarteratzea ahalbidetuko diona.– Natura-ondarearen kontserbazioarekin eta iraunkortasunarekin bat datozen ohiturak eta balioak garatzea, eta, arlo horretan, gizartearen eta naturgunearen arteko elkarreragina aztertzea eta giza ekintzak ingurunean dituen ondorioak baloratzea.– Adierazpen artistikoak eta kulturalak arrazoituta baloratzea, aberastasun pertsonalerako eta sozialerako iturri gisa erabilita eta jarrera estetikoak eta aniztasun kulturalerako eta ondare artistikorako jarrera estetikoak eta sentikorrak garatuta. ZIKLOAREN IRTENBIDEAK Honako lanbide hauetako bat izan dezakezu:– Ile-apainketako laguntzailea.– Manikurako eta pedikurako laguntzailea.– Makillajeko laguntzailea.– Depilazioko laguntzailea. Honako ikasketa hauekin jarrai dezakezu:– Erdi-mailako heziketa-ziklo batekin (titulu honek lehentasuna izango du lanbide-arlo hauetako erdi-mailako titulu guztietan ikasleak onartzeko: Irudi pertsonala; Ostalaritza eta turismoa; eta Elikagaien industriak). IKASTETXEAK Margotu • OINARRIZKO MAILAKO L.H.

  Anatomia patologikokoa eta zitodiagnosikoa PRESTAKUNTZA-PLANA – Lagin biologikoen kudeaketa. – Laborategiko teknika orokorrak. – Biologia molekular eta zitogenetikoa. – Fisiopatologia orokorra. – Nekropsiak. – Prozesamendu zitologiko eta tisularra. – Zitologia ginekologikoa. – Zitologia orokorra. – Anatomia patologikoko eta zitodiagnosiko modulo arteko proiektua. – Ingeles profesionala. – Produkzio-sektoreei aplikatutako digitalizazioa  – Produkzio-sistemari aplikatutako jasangarritasuna.– Enplegurako ibilbide pertsonala I– Enplegurako ibilbide pertsonala II. LORTUTAKO GAITASUNAK – Lan-eremua bere mailan antolatzeko eta kudeatzeko, ezarritako prozeduren arabera eginez izakinen kontrola.– Lagin biologikoak unitatean ezarritako protokoloaren arabera lortzeko eta eskari kliniko eta/edo analitikoen arabera banatzeko, prozesuak dirauen bitartean haien kontserbazioa ziurtatuta.– Prozesuaren kalitatea bermatzeko, trazabilitatea ziurtatuta, ezarritako protokoloen arabera.– Tresneriaren funtzionamendua egiaztatzeko, kalitate- eta segurtasun-prozedurak aplikatuta.– Lagina azterketarako egokitzeko, analisi aurreko prozesaketa-teknikak aplikatuta eta ezarritako kalitate- eta segurtasun-protokoloei jarraiki.– Lagin biologikoei eta zelula-kulturei analisi genetikoko teknikak aplikatzeko, ezarritako protokoloen arabera.– Lagin zitologiko ez-ginekologikoen hurbiltze diagnostikoa egiteko, eredu zelularren arabera.– Teknika immunohistokimikoak eta biologia molekularrekoak aplikatzeko, prozedurak eskatutako zehaztapenaren arabera hautatuta.– Nekropsia klinikoak edo mediko legalak egitean prozedura teknikoak aplikatzeko, datuak protokoloen arabera erregistratuta.– Teknika nekropsikoak egiteko, patologoaren gainbegiratupean, identifikatutako laginak lortuta eta gorpua berriz osatuta. ZIKLOAREN IRTENBIDEAK Honako lanbide hauetako bat izan dezakezu:– Osasun-sektorean lan egin, esparru publikoko erakunde eta instituzioetan eta enpresa pribatuetan, lehen mailako arretan zein arreta espezializatuan, eta ikerketa-zentroetan. Dagokion medikuaren gainbegiratupean lan egingo duzu (anatomia patologikoko eta zitologiako goi-mailako teknikaria, zitoteknikaria, autopsien egilea,…). Ikasten jarrai dezakezu, eta ikasketa hauek egin:– Lanbide-espezializazioko ikastaroekin.– Goi-mailako lanbide-heziketako beste ziklo bat, indarrean dagoen araudiaren araberako lanbide-moduluen arteko baliozkotzeak ezarrita.– Unibertsitate-ikasketak, indarrean dagoen araudiaren araberako baliozkotzeak ezarrita. IKASTETXEAK Jesuitak indautxu  • GOI MAILA

  Beroa sortzeko instalazioak IZAERA – Eskuzko lanetarako gaitasun aparta– Planoak erabiltzeko eta interpretatzeko espazio-ikuspegia eta trebetasuna– Taldean lan egiteko gaitasuna– Teknologi-prozesu zailak ikasteko erraztasuna eta teknologia hori instalazio jakinetan aplikatzeko erraztasuna. PRESTAKUNTZA-PLANA 1 Modulua Hozteko makinak eta ekipoak.2 Modulua Instalazioak muntatzeko teknikak.3 Modulua Instalazio elektrikoak eta automatismoak.4 Modulua Bero instalazioen konfigurazioa.5 Modulua Bero instalazioen muntaia eta mantenimendua.6 Modulua Ur instalazioen muntaia eta mantenimendua.7 Modulua Eguzki energiaren instalazioen muntaia eta mantenimendua.8 Modulua Gas eta erregai likidoen instalazioen muntaia eta mantenimendua.9 ModuluaLaneko prestakuntza eta orientabidea.10 Modulua ingeles profesionala11 Modulua Produkzio-sektoreei aplikatutako digitalizazioa 12 Modulua Produkzio-sistemari aplikatutako jasangarritasuna.13 Modulua Enplegurako ibilbide pertsonala I14 Modulua Enplegurako ibilbide pertsonala II15 Modulua Modulu arteko proiektua. LORTUTAKO GAITASUNAK – Ikasleak parte hartzen duen muntaia prozesuetako faseei buruzko ikuspegi orokor eta koordinatua izatea– Mantentze eta muntaia eskuliburuak, planoak eta zehazpen teknikoak interpretatzea– Bero ekoizpeneko instalazioak eta ekipoak muntatu, mantendu eta konpontzea.– Ekipo eta instalazioetan matxurak diagnostikatzea– Makina eta ekipoko elementuen egoera diagnostikatzea– Makina-erramintak autonomoki eta segurtasun osoz erabiltzea– Instalazioetako kontrol-tresnei buruzko informazioa interpretatu eta ulertzea– Ekipo eta instalazioen muntaketa mantentzeko behar diren lanak eta baliabideak antolatzea– Taldeko lanak antolatzen eta garatzen parte hartzea, bere taldekideekin harreman onak mantenduz.– Geldirik dauden denboran, ekipoak izan ditzakeen ondorioak baloratzea, eta matxura ahalik eta denbora gutxienean konpontzea– Enpresa edo lantegi txiki baten administrazioa, kudeaketa eta komertzializazioa. ZIKLOAREN IRTENBIDEAK Lan-eremua: Beroa sortzeko ekipoen, berokuntzaren eta ur bero sanitarioaren instalazioak, eguzki-energi termikoen instalazioak, ur instalazioen, gas eta erregai likidoen instalazioen instalatzaile eta mantentzailea. Instalazio osagarrien eta prozesuen mantentzailea. Bestelako ikasketak: Lanbide espezializatzeko Kurtsoak, goi-mailako heziketa zikloak, beste LH erdi-mailako ziklo bat, Batxilerra,… IKASTETXEAK Centro formativo Otxarkoaga Peñascal Bilbao Lea Artibai Ikastetxea Maristak Zalla   • ERDI MAILA

  Mikroinformatika–sistemak eta sareak IZAERA – Arrazoiketa abstrakturako gaitasuna– Behatzailea, ordenatua eta metodikoa izatea.– Autonomia– Kalitate irizpideak ezagutzea zerbitzu on bat eskaintzeko– Arduratsua izatea. PRESTAKUNTZA-PLANA 1 Modulua Postu bakarreko sistema eragileak2 Modulua Sareko sistema eragileak3 Modulua Tresneria muntatzea eta mantentzea4 Modulua Sareko zerbitzuak5 Modulua Bulegotika aplikazioak6 Modulua Web aplikazioak7 Modulua Sare lokalak8 Modulua Informatika segurtasuna9 Modulua Ingeles Profesionala10 Modulua Produkzio-sektoreei aplikatutako digitalizazioa 11 Modulua Produkzio-sistemari aplikatutako jasangarritasuna.12 Modulua Enplegurako ibilbide pertsonala I. 13 Modulua Enplegurako ibilbide pertsonala II. 14 Modulua Modulu arteko proiektua. LORTUTAKO GAITASUNAK – Ekipo guztiak instalatu, konfiguratu eta mantentzea, adibidez, informatika sistemen sareko zerbitzuak.– WEB orrialdeak egitea tresna egokiak erabiliz.– Aplikazio ofimatikoak instalatu, konfiguratu eta mantentzea, bai sare zerbitzarietan bai lantokietan.– Erabiltzaileek eragindako aberiak identifikatzea eta konpontzea.– Erabiltzaileari laguntzea ustiakuntzak sortzen diren arazoak konponduz.– Integratuta dagoen funtzio taldeko kideekin harreman errazak mantentzea.– Enpresa edo tailer txiki bateko administrazioa, kudeaketa eta merkaturaketa egitea. ZIKLOAREN IRTENBIDEAK Lan-eremua: Erabiltzaile bakarreko eta erabiltzaile anitzeko inguruneetako informatika-sistemak mantentzeko teknikaria. Informatikako zerbitzuak hornitzen eta banatzen dituzten enpresak enpresei Interneteko zerbitzuak emateko alorrean. Komunikazioetako enpresak. Sare lokalak mantentzeko teknikaria. Arlo industrialetarako IKTeko saltzeko teknikaria. Jarduera ekonomikoko zenbait eremutako enpresen informatikako sailean. Goi mailako ikasketak: Zientziak eta Teknologiako Batxilergoa. Giza eta Gizarte Zientziak. Goi mailako heziketa zikloak IKASTETXEAK EgibideCentro formación Somorrostro Politeknika Txorierri Urola Garaiko Lanbide Eskola • ERDI MAILA

  Estetika integral eta ongizatea IZAERA – Eskuzko trebetasuna eta trebetasun psikomotorra– Gizarte harremanetarako trebetasuna– Sormenerako gaitasuna– Antolamendurako gaitasuna PRESTAKUNTZA-PLANA 1 Modulua Aparatologia estetikoa2 Modulua Estetika hidrotermala3 Modulua Depilazio aurreratua4 Modulua Masaje estetikoa5 Modulua Drainatze estetikoa eta presio bidezko teknikak6 Modulua Mikropigmentazioa7 Modulua Irudi pertsonaleko prozesu fisiologikoak eta higiene-prozesuak8 Modulua Dermoestetika9 Modulua Estetika eta ongizateko kosmetika10 Modulua Tratamendu estetiko integralak11 Modulua Estetika integral eta ongizateko proiektua12 Modulua Ingeles profesionala13 Modulua Produkzio-sektoreei aplikatutako digitalizazioa (GM)14 Modulua Produkzio-sistemari aplikatutako jasangarritasuna.15 Modulua Enplegurako ibilbide pertsonala I16 Modulua Enplegurako ibilbide pertsonala II LORTUTAKO GAITASUNAK – Irudi fisikoa hobetzeko behar diren teknika jakinak definitu eta arrazoitzea, bezeroaren galderak eta beharrak argituz eta asetuz.– Estetika diagnostikoa kontuan hartuta, dagozkion estetika teknikak aukeratu, konbinatu eta aplikatzea: aurpegiko eta gorputzeko masajeak, elektroestetika.– Teknika hidrotermalak, depilazioa (mekanikoa, elektrikoa erradio elekrikoa) eta pigmentuen mikroinplantazioa, aldez aurretik diseinatuta, bezeroaren beharrei eta eskaerei ahalik eta kalitate, segurtasun eta higiene baldintzarik onenean erantzuteko– Estetika tratamendu eta prozesuen ikuspegi orokorra izatea, bere kargu dituen langileen lanak gainbegiratu, eta, bakoitzaren gaitasuna eta produktibitatea kontuan hartuta, lanak eta funtzioak langileen artean banatzea– Behar diren neurriak hartzea, produktu kosmetikoak, korrenteak eta erradiazioak, eta, oro har, estetika-teknikak aplikatzean nahi edo uste gabeko ariskuak sor ez daitezen. ZIKLOAREN IRTENBIDEAK Lan-eremua: Estetika integraleko norbere enpresa sortu eta kudatzea. Estetika integraleko aparatu, produktu eta tresnen denda bat sortu eta kudeatzea. Ile apainketako estetizista. Estetika medikuntzako, bainu etxeko edo gimnasioetako estetizista. Estetika integraleko produktu, tresna eta aparatuen merkataritza agentea. Irakasle teknikoa irudi pertsonalarekin zerikusia duten hezkuntza zikloetan. Goi mailako ikasketak: Erizaintzako Gradua. Fisioterapiako gradua. GizaNutrizioko eta Dietetikako Gradua. Elikagaien Zientzia eta Teknologiako Gradua.Biologiako Gradua. IKASTETXEAK EGIBIDE • GOI MAILA

  Ortoprotesia eta laguntza-produktuak IZAERA – Ortesien, kanpoko protesien eta laguntza produktuen diseinua, erabitzailearen ezaugarri anatomikofuntzionalei, psikologikoei eta sozialei egokitua, medikuaren preskripzioa kontuan hartuz.– Ekipoak eta materialak prestatzea agindu teknikoak eta mantenimendu planak jarraituz.– Produktu ortoprotesikoak eta laguntza produktuak lantzea, laneko prozedura normalizatuak jarraituz eta abildadez ekipoak, lanabesak eta tresnak erabiliz.– Erabiltzailearen beharren balorazioa egin ondoren produktu ortoprotesikoak eta laguntza produktuak adaptatzea.– Produktu ortoprotesikoen eta laguntza produktuen elementu ezberdinak egiaztatzea, akatsak aurkituz eta zuzentze neurriak identifikatuz.– Ortesiak, protesiak eta ortoprotesiak noizbehinka aztertu eta bere erabilera egokia egiaztatu, erabiltzailearen eta preskriptorearen asebetetzea lortzeko.– Erabiltzaileei psikologikoki laguntzea, beraien ezaugarri psikosozialei egokitutako laguntza eta komunikazio teknikak ezarriz. PRESTAKUNTZA-PLANA 1 Moduloa Industria Teknologia ortoprotesira aplikatua2 Moduloa Anatomiaren diseinua eta moldekatzea3 Moduloa Aurrefabrikatutako ortesien egokitzea4 Moduloa Neurrira egindako produktu ortesikoen fabrikazioa eta egokitzea5 Moduloa Kanpoko protesien fabrikazioa eta egokitzea6 Moduloa Laguntza produktuen egokitzea7 Moduloa Biomekanika eta patologia aplikatua8 Moduloa Arreta psikosoziala9 Moduloa Anatomofisiologia eta oinarrizko patologiak10 Moduloa Ortoprotesi eta laguntza produktuen moduluen arteko proiektua11 Moduloa Ingeles profesionala12 Moduloa Produkzio-sektoreei aplikatutako digitalizazioa 13 Modulua Produkzio-sistemari aplikatutako jasangarritasuna.14 Modulua Enplegurako ibilbide pertsonala I15 Modulua Enplegurako ibilbide pertsonala II LORTUTAKO GAITASUNAK – Ortoprotesien preskripzio dokumentuak ezagutzea, beraien edukina interpretatuz, ortesiak, kanpoko protesiak eta laguntzako produktuak definitu, diseinatu eta egokitzeko.– Parametro antropometrikoak aukeratzea, balio ezberdinak kuantifikatuz produktu ortoprotesikoak definitu eta diseinatzeko.– Produktuaren fabrikazio eta egokitzean esku hartzen duten aldagaiak identifikatzea, ortesien, kanpoko protesien eta laguntza produktuen fabrikazio eta egokitzearekin erlazionatuz.– Informatika programen ezaugarriak ezagutzea, ortesien, kanpoko protesien eta laguntza produktuen diseinu eta fabrikaziorako aplikazioekin erlazionatuz.– Produktu ortoprotesikoen eta laguntza produktuen fabrikazio prozedura aztertzea kalitate kudeaketaren sistema baten arabera, beharrezkoak diren ekipamenduak, lanabesak eta tresnak identifikatuz eta erabiliz.– Erabiltzailearen ezaugarri anatomikoak, biomekanikoak eta patologikoak ezagutzea, azterketen emaitzak aztertuz.– Ortesien, protesien, ortoprotesien eta laguntza produktuen anomaliak identifikatzea, emaitza terapeutikoak noizbehinka errebisatzeko, euren egoera, futzionamendua eta desbideratzeak aztertuz. Beharrezkoak diren neurriak hartzea. Araudiaren arabera kontrako intzidenteak jaso, aztertu eta jakinaraztea. ZIKLOAREN IRTENBIDEAK Lan eremua: Ortoprotesikan goi mailako teknikaria/Ortopedika teknikaria. Laguntza produktuetan teknikariaInguruaren egokitzean eta erabilerraztasun teknikariaProduktu ortoprotesikoen egokitze/distribuzio saltokien arduradun teknikoa. Produktu ortoprotesikoen eta laguntza produktuen seireko fabrikazioaren arduradun teknikoa. Produkto ortoprotesikoen eta laguntza produktuen neurrirako fabrikazioaren arduradun teknikoa. Ospitaletarako ortopedia tailerreko arduradun teknikoa. Osasun bisitari/promotorea. Sekore honetako produktu eta zerbitzuen aholkularia. Goi mailako beste ikasketetara: Goi Mailako beste Lanbide Heziketako ziklo bat araudiaren arabera moduloen arteko baliokidetzeak ezartzeko aukerarekin. Unibertsitate ikasketetara sarbidea: Erizaintzan Gradua, Fisioterapian Gradua. Biologian Gradua. Biokimika eta Biologia Molekularrean Gradua. Biotecnologian Gradua. IKASTETXEAK Egibide UGLE • GOI MAILA

  Etxeko jarduerak eta eraikin garbiketa  – Pertsonen oinarrizko arreta IZAERA – Gizarte-trebetasunak– Komunikazioa– Heldutasun emozionala– Eskuzko trebetasuna eta trebetasun psikomotorra– Indar fisikoa PRESTAKUNTZA-PLANA – Jantziak eta etxeko arropa mantentzeko lanak.– Etxeko sukaldaritza.– Etxe partikularrak, eraikinak, bulegoak eta lokalak garbitzea.– Makinekin garbitzea.– Bizikidetza-unitatean mendekoak ez diren pertsonei laguntzeko jarduerak– Etxeko segurtasuna.– Etxeko eguneroko kudeaketarako laguntza.– Egoera berezi iragankorretan dauden pertsonei arreta ematea.– Zientzia aplikatua I.– Zientzia aplikatua II.– Komunikazioa eta gizarte I.– Komunikazioa eta gizarte II.–  Enplegurako ibilbide pertsonala– Elkarlaneko ikaskuntzako modulu arteko proiektua.– Tutoretza eta orientabide I.– Tutoretza eta orientabide II. LORTUTAKO GAITASUNAK – Etxe partikularretan eta eraikinetan komunak, sukaldeak eta gelak garbitzeko, higienizatzeko eta desinfektatzeko, teknika eta produktu egokiak aplikatuta, ezarritako erabilera-aginduen arabera.– Etxe partikularretan elikagaiak elaboratzearekin erlazionatutako etxeko jarduerak antolatzeko eta, hala badagokio, egiteko, eta, horretarako, erositako produktuak higiene-baldintza osasungarrietan eta eman dizkioten argibideen arabera kontserbatzeko, manipulatzeko, biltegiratzeko eta kozinatzeko.– Etxeko arropa eta jantziak garbitzeko, lisatzeko, ordenatzeko eta josteko, eta, horretarako, beharrezko baldintzetan mantentzea bermatzeko eta produktu eta tresneria espezifikoak erabiltzeko.– Etxe, eraikin, bulego eta lokaletan zoruak, beirak, hormak eta sabaiak garbitzeko, eta, horretarako, beharrezko teknikak eta lotutako produktuak aplikatzeko.– Etxe, eraikin, bulego eta lokaletan gainazalak garbitzeko, argizaria emateko eta distirarazteko, makineria espezifikoa erabilita, goragoko arduradunaren gainbegiratupean.– Bizikidetza-unitate batean dauden haurrei eta mendekotasunik gabeko pertsona helduei laguntzeko jarduerak (gorputza garbitzea, janztea eta lekualdatzea, besteak beste) egiteko, behar espezifikoen eta emandako argibideen arabera, betiere errespetuzko eta profesionaltasunezko jarrera izanda.– Bere lanbide-jarduera garatzen ari den bitartean, larrialdiko egoerei eta osasunerako arriskutsuak izan daitezkeenei etxeko esparruan erantzuteko.– Bere ingurune fisiko, sozial, pertsonal eta produktiboarekin zerikusia duten iragartzeko moduko arazoak konpontzeko, eta, horretarako, arrazoibide zientifikoa eta zientzia aplikatuek eta gizarte-zientziek emandako elementuak erabiltzeko.– Garapen pertsonala eta soziala ahalbidetuko duten eguneroko hainbat testuingurutan modu osasungarrian jokatzeko, eta, horretarako, giza osasunerako ohitura eta eragin positiboak analizatzeko.– Ingurumena kontserbatzera bideratutako jarduketak baloratzeko, eta, horretarako, haren orekan eragina izan dezaketen eguneroko jardueren ondorioak bereizteko.– Autoikaskuntzara eta bere ingurune pertsonal, sozial edo profesionalaren hainbat testuingurutan erabiltzera bideratutako informazioa lortzeko eta komunikatzeko, bere eskueran dituen baliabideak eta informazioaren eta komunikazioaren teknologien berezkoak erabilita. ZIKLOAREN IRTENBIDEAK Lan-eremua: Profesional honek besteren kontura egiten du lan etxe partikularretan eta edozein tamainatako enpresa publiko edo pribatuetan. Gainera, garbiketaren eta higienizazioaren sektorean gara dezake bere lanbide-jarduera, mota guztietako elementuak garbitzen eta higienizatzen: eraikinak, lokalak, osasun-erakundeak edo osasun-etxeak, publikoak zein pribatuak, industriak, garraio-elementuak (lehorrekoak, airekoak zein itsasokoak), makinak, espazioak eta instalazioak, publizitate-euskarriak eta hiri-altzariak. Ematen dizkioten argibideei jarraiki betetzen ditu bere eginkizunak, arduradun batek zuzenean gainbegiratuta, eta modu autonomoan edo lantalde batean integratuta egin dezake lan. Goi-mailako beste ikasketak: Erdi-mailako heziketa-ziklo bat (titulu honek lehentasuna izango du Ehungintza, Jantzigintza eta Larrugintza, Ostalaritza eta Turismoa eta Gizarte eta Kultura Zerbitzuak lanbide-arloetako erdi-mailako titulu guztietarako onartua izateko). IKASTETXEAK Ángeles Custodios María Inmaculada Bilbao UGLE • OINARRIZKO MAILAKO L.H.