Definiendo las competencias sostenibles para ciclos del sector construcción y mantenimiento de edificios: Avances del proyecto GeTinVET

La semana pasada, el profesor Ander Arrese del centro Otxarkoaga y el responsable de proyectos europeos de HETEL, Aitor Ruiz, participaron en la tercera reunión transnacional del proyecto Erasmus+ GeTinVET, celebrada en Kouvola, Finlandia, los días 12 y 13 de septiembre de 2024. Este encuentro marca un hito importante en el desarrollo de este ambicioso proyecto europeo centrado en la sostenibilidad en la formación profesional.

Sobre GeTinVET

El proyecto GeTinVET (Greening Education and Training in Vocational Education and Training) tiene como objetivo principal identificar y mejorar las competencias en sostenibilidad del alumnado de los ciclos formativos relacionados con el sector de la construcción y mantenimiento de edificios. Esta iniciativa, que comenzó en 2023 y se extenderá hasta 2026, reúne a socios de cinco países europeos:

  • Euskadi (España):
    • HETEL (Heziketa Teknikoko Elkartea)
    • Centro de Formación Profesional Otxarkoaga
  • Italia: ITIS Alessandro Volta
  • Lituania: Universidad Vitautas Magnus
  • Finlandia: Instituto Vocacional Kouvola Ltd., Eduko
  • Países Bajos: Rijn IJssel
  • Alemania:
    • Escuela Profesional Adolf Kolping
    • Centro de Competencia Energética del Distrito Rin-Erft (EkoZet)

Avances del proyecto

Durante la reunión en Kouvola, los socios discutieron varios aspectos clave del proyecto, todos enfocados en definir y desarrollar competencias sostenibles:

  1. Resultados preliminares del estudio empírico: Se presentaron los resultados intermedios de la investigación empírica, que cuenta ya con 85 respuestas. Este estudio es fundamental para identificar las competencias sostenibles clave en el sector de la construcción y mantenimiento de edificios.
  2. Desarrollo de la matriz de competencias: Se estableció un calendario para la creación de una matriz de competencias sostenibles, que será finalizada y validada en la próxima reunión en Nápoles en noviembre. Esta matriz servirá como base para integrar la sostenibilidad en los programas formativos.
  3. Mapeo de competencias: Los socios están trabajando en el mapeo de competencias sostenibles para diferentes perfiles profesionales en el sector de la construcción y mantenimiento de edificios, identificando las habilidades específicas necesarias para cada perfil.
  4. Planificación de módulos de aprendizaje: Se seleccionaron cuatro situaciones de acción particularmente relevantes y se formaron grupos para desarrollar tres módulos de aprendizaje centrados en competencias sostenibles:
    1. Instalación de sistemas solares térmicos en tejados
    1. Instalación de sistemas fotovoltaicos en edificios residenciales o comerciales
    1. Automatización de edificios
  5. Escuela de Verano: Se anunció que la Escuela de Verano del proyecto, donde se pondrán en práctica las competencias sostenibles identificadas, tendrá lugar en Arnhem, Países Bajos, del 7 al 11 de abril de 2025.

El proyecto GeTinVET avanza favorablemente en su objetivo de definir y desarrollar competencias sostenibles para los ciclos formativos del sector construcción y mantenimiento de edificios. Se espera que los primeros resultados tangibles estén disponibles tras la reunión de Nápoles en noviembre. Estos resultados serán cruciales para mejorar la formación en sostenibilidad en el sector a nivel europeo.

Para más información sobre el proyecto GeTinVET, sus objetivos y socios, pueden visitar la página web oficial: https://www.euges-cologne-projects.eu/Projects-EU-GES/GeTinVET

HETEL y el centro Otxarkoaga se enorgullecen de formar parte de esta iniciativa innovadora que contribuirá significativamente a la formación de profesionales más sostenibles en el sector de la construcción y mantenimiento de edificios, preparando a los estudiantes para los desafíos ambientales del futuro.

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